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学習指導と学校図書館_課題レポート1_八洲_評価A_(最終評定:優)
学校司書教諭免許取得科目:学習指導と学校図書館 課題レポート(2012秋)。 評価は最高のA。 自分の考察を重視しています。 ぜひ参考にしてください。
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販売中 2012/12/12
閲覧(4,676)
ロードストー
教育実習 高等学校公民科(政治経済)学習指導案
1 高等学校 公民科(政治経済)学習指導案 指導教官 実 習 生 1 , 日 時 : 平 成 年 月 日 ( ) 第 校 時 2,対 象 : 高等学校 第 学年 普通科 組(男子16名、女子25名 計41名) 3,使用教材 : 『高等学校 政治・経済』 第一学習社 『資料 政・経 2003』 ...
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販売中 2008/01/28
閲覧(14,710)
ぶーにゃん
教育の使命と責任
【教育の使命と責任】 Health : 心身ともに健康で、豊かな人間性を育むことのできる先生 Expert : 専門的力量を有し、基礎・基本の徹底ができる先生 Action : 実践力があり、多様な経験を持ち社会の変化に対応できる先生 Responsibility : 責任感が強く、熱意を持って個...
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販売中 2006/08/19
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lka9i3ak
教育史上の重要人物
ソクラテス産婆術( 問答法) 「汝自身を知れ」 開発主義「徳は知なり」 プラトン『国家篇』アカデメイアを建設 アリストテレス『政治学』リュケイオンを建設 コメニウス『大教授学』「あらゆる人にあらゆることを教える」 ロック『教育に関する考察』「健全な精神は健全な身体...
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販売中 2006/08/17
閲覧(6,257) コメント(1)
lka9i3ak
登校拒否・不登校の克服
今日、豊かな人間性をはぐくむべき学校教育においても、登校拒否・不登校の問題が生じている。これはどのような状況で生じ、またどのような克服の仕方が考えられるか。 不登校とは「何らかの心理的・情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童・生徒が登校しないかあ...
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販売中 2006/08/15
閲覧(2,262) コメント(1)
qwerty99
学力低下・「新しい学力(観)」と学力のあり方
近年問題とされている「新しい学力(観)」とは何であるか。 学習指導要領によれば、「激しい変化が予想されるこれからの社会において、社会の変化を見通しつつ、これに柔軟に対応し、主体的、創造的に生きていくことができる資質」(文部省『中学校学習指導要領(平成10年12月)...
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販売中 2006/08/15
閲覧(3,336) コメント(7)
qwerty99
特別活動
日本では長い期間、教科を中心とした学習内容であった。しかし戦後、児童を中心とした経験主義が取られるようになり、教科学習以外から学ぶことも重視された。それが「特別活動」であった。(当時の学習指導要領には「教科以外の活動」「特別教育活動」などと書かれ、改訂が繰り返...
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販売中 2006/08/09
閲覧(1,068)
lka9i3ak
集団活動
メーヨーは集団の成立の仕方に注目し、仲良しグループのように自然発生的にできる「インフォーマル集団」と、組織体系を備え目標達成のために人為的に構成され成員の役割も分化するという「フォーマル集団」に分類した。学級というのは子どもたちが初めて経験する一番小さな「フォ...
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販売中 2006/08/09
閲覧(1,243)
lka9i3ak
経験主義と系統主義
日本で行われていた知識伝達を重視した授業の例としては、1958年に改訂された学習指導要領が挙げられる。戦後まもなくは児童中心の経験主義が取られたが、経済の急速な発展に即応し、また国民生活の向上のため、さらには国際社会での地歩を確保するために系統主義へと移った改...
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販売中 2006/08/09
閲覧(7,691)
lka9i3ak
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