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代表キーワード :: 教育社会学

資料:471件

  • A判定,教育社会学１,仏教大学
  • 佛教大学通信教育部 Z1104 教育社会学１ 設題「学歴社会とはなにかを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください」
  • 550 販売中 2010/11/01
  • 閲覧(2,185)
  • 000455_教育社会学_3単位目
  • 明星大学通信教育部、人文学科で使用されている教育社会学の３単位目の合格レポートです。履修したのは2013年です。 皆様の学習に役立てて頂ければと思います。
  • 660 販売中 2015/03/11
  • 閲覧(2,183)
  • 教育社会学1 A評価レポート
  • 佛教大学通信課程、教育社会学1のA評価レポートです。 レポート作成の際、参考までにご利用ください。
  • 550 販売中 2012/02/27
  • 閲覧(2,166)
  • 教育社会学　第一設題
  • 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。これまで日本では、学歴社...
  • 550 販売中 2008/03/10
  • 閲覧(2,159)
  • 教育社会学　科目最終試験1～6
  • 教育社会学 1. いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。 いじめとは「子どもが一定の人間関係のある者から、心理的・物理的な攻撃を受けたことにより、精神的な苦痛を感じているもの」と定義される。以下ではいじめ問題の国際比較を通して、...
  • 880 販売中 2010/02/16
  • 閲覧(2,155)
  • 教育社会学～科目最終試験ヤマ当てセット～
  • 「いじめ問題の国際比較と通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。」 まず、外国と日本のいじめを比較して見えてくる共通点について考察する。 まず、どの国においてもいじめが「力の強いものから弱いものへ向かう」という構図は世界共通である。また、「いじめ行為...
  • 2,200 販売中 2008/07/15
  • 閲覧(2,147)
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