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代表キーワード :: 教育社会学

資料:470件

  • S0106 教育社会学_第１設題_A評価
  • 提出レポートです。A評価をいただきました。 テキストを中心にまとめてあります。 レポート作成の際の参考資料としてにお役立てください。 （資料を原文そのままで提出するのはお止めください。くれぐれもご留意くださいますようお願いいたします。）
  • 550 販売中 2013/01/09
  • 閲覧(1,848)
  • 教育社会学②（by立命館大卒）
  • 教育社会学の第2設題の模範解答です。A評価を頂きました。 「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。」についてのレポート。参考にしてください。
  • 1,100 販売中 2013/06/24
  • 閲覧(1,477)
  • 教育社会学第二設題（ＨＣ）
  • 「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べてください。」 １．学力低下とは 学力低下とは、文字通り生徒・児童の学力が低下していると言われる問題である。学力低下自体は昔からさまざまな形で繰り返し議論さ...
  • 550 販売中 2013/12/30
  • 閲覧(1,094)
  • Ｚ1104　教育社会学１　Ａ評価
  • 所見は「「学歴社会とは何か」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また、学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。」でした。
  • 550 販売中 2014/10/06
  • 閲覧(1,351)
  • S8103 教育社会学１　佛教大学　A判定
  • 「学歴社会とは何かについて、テキストに沿ってしっかりと定義されています。学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。」との所見をいただきました。 テキスト 「教育の比較社会学（増補版）」 学文社
  • 550 販売中 2014/12/02
  • 閲覧(1,090)
  • 2014_S8103_教育社会学1
  • 後記 S8103_教育社会学1 レポートと最終試験解答案(2014)です。 2014年度で5題は確定ですが、あと一つが分かりません。 []内の文字は2014年度の冊子の番号です。 6題目が分からないので、過去問から2題予備で設定して文章を作りました。 title2/予備1 はS0533生徒指導・進路指導...
  • 550 販売中 2015/03/24
  • 閲覧(3,219)
  • S8103_教育社会学1
  • 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行する教育とはどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください」 A判定をいただきました。レポート作成の参考によろしければどうぞ。
  • 550 販売中 2015/11/05
  • 閲覧(1,590)
  • S0106　教育社会学 第1設題　レポート　2016年　佛教大学
  • 2016年度シラバスに対応しています。 佛教大学通信教育課程 S0106 教育社会学 第一設題 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』 テキスト 『教育の比較社会学〔増補版〕』学文社 2015年度 ...
  • 550 販売中 2016/08/02
  • 閲覧(2,064)
  • S0106　教育社会学　第１＆２設題
  • ２０１７年７月に設題１＆２、どちらもＡ判定をいただきました。 設題１ 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 設題２ 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力が...
  • 550 販売中 2017/07/31
  • 閲覧(2,094)
  • 【佛教大学】 教育社会学　S5192　-科目最終試験
  • 【佛教大学 教育社会学 科目最終試験】 S5192 合格済み 【問題】 いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明してください。 【参考文献】 比較教育社会学へのイマージュ 原清治・山内乾史・杉本均 編著 学文社
  • 550 販売中 2020/11/16
  • 閲覧(2,309)
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