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469件
佛教大学 Z1104 教育社会学1
佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて、学力の視点から述べてください。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキス...
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販売中 2015/05/08
閲覧(1,224)
現役教員 佛大通信修了
教育学概論Ⅱ(1分冊)教育社会学について
玉川大学の通信レポート【A判定】 教育社会学の成立と発展についての説明。 全くの素人が独学で書いたレポートなので、内容に不備がある場合があります。なので、参考用に使用下さい。(素人なので、簡単な内容となっております。) ー批評ー 教育社会学の成立と発展を概観し、必...
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販売中 2016/03/07
閲覧(2,267)
エキサタナ
佛教大学 教育方法学1
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 我が国の教育は、小学校から大学に至るまで大きな変革の時期を迎えている。また児...
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販売中 2009/05/26
閲覧(1,327)
ma-mare-do
佛教大学 教育社会学1 Z1104 A評価
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 日本ではこれまで、学歴社会はほとんどよいイメージをもって語られることはなかった。「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などという「苦しい」や「辛...
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販売中 2013/01/24
閲覧(1,383)
としぴ
大阪芸術大学通信教育部 教育社会学(初等) 第2課題②
大阪芸術大学通信教育部の教育社会学(初等)の合格レポートです。 課題:次の①、②いずれかを選択して下さい。 ②これからの日本の教育について、あなたの考えを述べること。 このレポートは②のみ入っています。
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販売中 2018/04/17
閲覧(2,203)
黒とんぼ
日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ(科目試験用)
教育社会学の科目最終試験の対策です。参考にどうぞ。
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販売中 2010/10/18
閲覧(3,397)
yasutarou520924
[PA2050]教育社会学 1単位目2単位目セット[2020]
2020年に合格したものです。 ぜひ参考にどうぞ(^ ^) 1単位目2単位目のレポートをこのサイト最安値でどうぞ!他の販売者と比べて最安値で提供します。
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販売中 2020/08/04
閲覧(1,638)
新田琢磨
【2021年下期提出 評価:A】大阪芸術大学 通信教育学部 教育社会学_第1課題
詳細 ・課題内容 ①子どもが社会の一員として育っていく過程を、家族、仲間、学校という場の特質を踏まえて、子供の社会化の観点から論述すること ②「かくれたカリキュラム」について具体例をあげて論述すること ・提出日:2021年10月 ・評価:A
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販売中 2021/11/26
閲覧(1,005)
music_reportist
教育社会学 第1設題 第2設題
ご覧いただきありがとうございます! 佛教大学通信教育のリポートです。 リポートや考察のご参考になれば幸いです。 設題は以下です。 【第1設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。(A判定...
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販売中 2011/04/08
閲覧(1,030)
koukusu21
教育社会学 A判定 (2)
学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べよ。 「生きる力」を育てるため、「ゆとり教育」が実践されてきた。しかし、現実には「教育病理」は解消されず、いじめの陰湿化・巧妙化・不登校の増加・学級崩壊、さ...
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販売中 2009/08/24
閲覧(1,133)
りん
Z1104教育社会学1
佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
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販売中 2014/04/09
閲覧(1,083)
私のリポートは全てA判定かB判定
S0106 教育社会学 第2設題 レポート 判定B 【2016年対応】
S0106 教育社会学 第2設題 レポート 判定B 【2014年対応】 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 ご参考になさってください。
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販売中 2014/11/04
閲覧(1,766)
残響のポー
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