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代表キーワード :: 教育方法学

資料:520件

  • 科目最終試験、教育方法学、試験問題&解答4種類セット
  • 教育方法学・4種類セット 基礎基本が重要であるが、学力の構造をどのように考えればいいか。説明せよ。 新教育課程では次の4つの学力をバランスよく育てることが大切である。 前者3つが「教科学習で主に目指す学力」であり、最後のものが「総合学習で主に目指す学力」である。 ...
  • 2,200 販売中 2008/11/14
  • 閲覧(3,512)
  • わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくり
  • 3 わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくりをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。6月午前 7月午前 子ども基礎的な学力を培うためには、学年段階、教科や単元の内容、教職員の人数などを考慮しながら、多様な学習指導法を導入すべきであり...
  • 550 販売中 2008/02/11
  • 閲覧(2,367)
  • 佛教大学 教育方法学 設題1(A判定)
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
  • 550 販売中 2010/11/29
  • 閲覧(1,406)
  • 佛教大学 S0104 教育方法学 リポート 設題1  B判定
  • 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計並びに評価についての留意点を述べよ。』 新教育課程では「教科書学習で主に目指す学力」と「総合的学習で主に目指す学...
  • 550 販売中 2010/10/31
  • 閲覧(2,529)
  • 教育方法学1第一設題
  • 「授業の設定と評価において、その前提となるのはカリキュラムである。わが国では学習指導要領が重要な役割を果たしているが、一方では地域の実態や子どもの状況に応じたカリキュラムが求められている。そのときの教育方法と技術はどのようにあるべきかを述べよ。」 私たち教師は...
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(2,529)
  • S0104教育方法学 第1設題と第2設題セット<合格レポート>2009年度
  • 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 現在の我国の教育は大きな変革の時期を迎えていると言うことができる。それに...
  • 770 販売中 2010/04/21
  • 閲覧(2,114)
  • 451教育方法学Ⅰ 2単位目合格レポート
  • <課題> 1.教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1)絶対評価 (2)生きる力 (3)生活綴方
  • 550 販売中 2011/01/18
  • 閲覧(2,310)
  • 佛教大学通信 教育方法学②
  • 設題 現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。 ―はじめに― 日本の学校教育の大...
  • 550 販売中 2009/07/10
  • 閲覧(1,655)
  • 聖徳大学 教育方法学 第1課題 第1設題 評価:A
  • 聖徳大学 教育方法学 第1課題 第1設題 「あなたは、教育方法学の学習から教職の専門性について、どのように理解できたか論述しなさい。」 評価:A 評価内容:教職の専門性というテーマについて、テキスト等の議論を手がかりに整理して論述されており、その論述内容から教職の専...
  • 550 販売中 2014/10/20
  • 閲覧(2,810)
  • S0104 教育方法学 第2 合A
  • 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育は極めて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論じよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』 学校の教育には、単に児童・生徒の発...
  • 550 販売中 2009/11/05
  • 閲覧(1,532)
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