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代表キーワード :: 教育心理学

資料:681件

  • 【A判定】 S0105 教育心理学 第2設題
  • A判定を頂きました。2013年度最新版です。 適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。 ➀動機づけと欲求の種類・葛藤・欲求不満 ➁適応機制・防衛機制 ➂不適応 このような順番で記述しています。 「適応把握に必要な各項についての説...
  • 550 販売中 2013/02/21
  • 閲覧(3,322)
  • 教育心理学 レポ1
  • 「子どもの『個人差』について述べよ。」 子どもの個人差とは、体格差や顔つきなどの目に見えるもの、知能や性格など目に見えないものがあり、どれをとっても子ども一人一人に「違い」というものがある。これらの個人の全体性、独自性の違いと心身の特質の違いを総称して「個人差...
  • 550 販売中 2013/04/24
  • 閲覧(1,014)
  • 佛教大学 S0105教育心理学 試験6題x解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0105教育心理学 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行...
  • 550 販売中 2013/07/04
  • 閲覧(5,719)
  • 教育心理学Ⅱ 第一分冊
  • 玉川大学通信教育学部「教育心理学Ⅱ」第一分冊 、2013年度・2014年度共通のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
  • 550 販売中 2018/12/20
  • 閲覧(2,207)
  • Z1103、教育心理学、科目最終試験6題セット
  • Z1103、教育心理学の科目最終試験6題セットです。 教科書の内容を、試験用紙の8割程度に収まるようまとめてあります。 試験勉強の一助としていただければ、幸いです。 参考文献:杉田千鶴子編『教育心理学〔改訂〕』佛教大学、1999年
  • 550 販売中 2014/10/03
  • 閲覧(3,627)
  • S0105 教育心理学1設題 2014 合格レポート
  • 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 乳幼児期においては、外界からのあらゆる刺激性や順序性の中で次第にイメージ(表象)を浮かべものごとを考えられるようになる。これを...
  • 550 販売中 2015/01/06
  • 閲覧(1,616)
  • 【PA2030】 教育心理学 1単位目
  • 2014 年度 PA2030 教育心理学 1 単位目 『教育心理学の最先端―自尊感情の育成と学校生活の充実―』荒木紀幸編(あいり出版) ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 講評 各段階についてポイントを押さえてまとめることができています。 とこ...
  • 550 販売中 2015/04/13
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