すべて
タグ
検索オプション
会員登録
非会員購入確認
チャージする
へルプ
初心者ガイド
代表キーワード ::
教育心理学
全ての種類
全ての種類
文書
写真
圧縮ファイル
最新資料
人気資料
高評価順
ベストセラー
販売資料
詳細
一覧表示
資料:
675件
教育心理学『子どもの「個人差」について述べよ。』
『子どもの「個人差」について述べよ。』 子どもには「個人差」というものがある。人間の発達は、受精から死亡にいたる時間の経過の中で、より有能に、より複雑に身体的にも精神的にも大きく変化していくものであり、発達は連続的な過程であるといえる。 その中で、知能・性格・...
550
販売中 2009/01/28
閲覧(2,107)
こた
教育心理学②
「子どもの『不適応行動』について述べよ。」 1.不適応とは 現在、日本の解決すべき問題には、いじめ、不登校、自殺、犯罪など、子どもたちの問題で溢れている。子どもたちは何を訴えているのだろうか。 健康とは、WHOの概念によると、「身体的・精神的・社会的に良好な状態であ...
550
販売中 2009/07/29
閲覧(1,098)
チーズスナック
教育心理学 論文試験 合格
770
販売中 2009/10/26
閲覧(1,452)
bebe772
近年の学校教育が抱える問題の原因と解決策 〜教育心理学の学習と発達の視点から〜
近年の学校教育が抱える問題の原因と解決策 〜教育心理学の学習と発達の視点から〜 近年、学校において“ネットいじめ”が深刻化している。いじめというもの自体は昔からあったのはもちろんだが、全国の小中高校生を対象に文部科学省が調査した「2006年度 児童生徒の問題行動等...
550
販売中 2009/07/24
閲覧(4,290)
ぐちお
教育心理学 第1設題 象徴機能の発生について説明せよ
『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 【象徴機能の発生】 赤ちゃんは、周囲の刺激を選択的にキャッチし、感覚運動活動を通して認識を深めていく。新生時期には、外か...
550
販売中 2009/11/08
閲覧(3,480)
虎三郎
【テスト】教育心理学I
880
販売中 2009/11/16
閲覧(1,278)
hikaru954
Z1103 教育心理学1 提出リポート
『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかをまとめよ。』 児童期-社会的認知 学校などにおける仲間との関わりを通じて、子どもの社会的認知は大きく成長する。 学校や学級、仲間関係という縮図的...
550
販売中 2010/04/02
閲覧(835)
tetsu0716
佛教大学小学校免許課程レポート 教育心理学 第1設題
象徴機能の発生について説明せよ(説明には子供の行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。
660
販売中 2010/09/02
閲覧(1,079)
matukiyo58
教育心理学 第二設題
『適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。』 適応とは、広義では生活体が環境に順応しようとする営み一般をいう。適応している基準としては、個人の行動が社会の規範や慣習に合致し、社会的環境に適切な行動が保たれる。またこのことに...
550
販売中 2010/12/06
閲覧(1,086)
kurukuru_n16
教育心理学 3,200文字レポート「子どもの不適応行動について」清書 終
子どもの「不適応行動」について述べよ。 わが国は高度経済成長を経て急成長し、社会も人々の生活も豊かになった。それに伴い次々と新たな欲求が生じ、そしてそれを満たすべく進化し続けている。しかし、現実にはその過程で様々な障害や困難が生じ、子どもから大人まで欲求不満や...
550
販売中 2011/02/07
閲覧(1,236)
yoshyy
教育心理学 説題1
子どもの「個人差」について述べよ。 Aでした
770
販売中 2011/04/25
閲覧(1,101)
pinopy
教育心理学 認知形成のメカニズム
合格レポートです。 参考文献↓ ①保育ライブラリ 子どもを知る 教育心理学 無藤隆 麻生武 ㈱北大路書房 2004年7月30日 ②保育教育ネオシリーズ[13]教育心理学の基本理解 中澤潤 株式会社同文書院 2005年2月1日 ③コンパクト新心理学ライブラリ7 教育心理学第2版‐より充実した...
550
販売中 2011/07/25
閲覧(1,235)
ぷーやん
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
資料を推薦する
優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
会員アイコンに機能を追加
会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
ファイル内検索とは?
購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告