代表キーワード :: 教育実習

資料:71件

  • 教育の現場を見て〜教育実習を終えて〜
  • 教育実習は大きく分けて2つのタイプに分類される。教員免許の取得のために単位が必要で教育実習を行う人と、教員になりたくて教育実習を行う人だ。私は明らかに後者だった。しかし教育実習を行い、教師に幻滅した部分もある。すべての教師に対して言えるわけではないし、教師によ...
  • 550 販売中 2006/04/13
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  • 佛教大学 教育実習2  合格レポート A判定 教育実習振り返り
  • 教育実習中に受けた指導全般についての反省 指導案 教育実習での授業実習では「学び合い」を行うことを計画していた。ローカル発話を認め、立ち歩きを推奨する。しかし、教科の指導教諭から「授業に遅刻してくる生徒がいるので、立ち歩きは認められない。」と指導を受けた。 一斉...
  • 550 販売中 2008/07/17
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  • 英語科学習指導案(英語?)
  • Aims of this period: 1. Let the students know the theme of Lesson 4. 2. To help the students to read the textbook with right pronunciation and stress. 3. To help the students to learn the use of new words, phrases and structures. Teaching Procedure: Pro...
  • 550 販売中 2006/07/13
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  • 教育実習レポート
  • 教育実習後に提出するレポートです。こちらは実習簿と同封して提出する分です。
  • 550 販売中 2011/11/01
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  • 明星【小学校】【特別支援学校】教育実習事後レポート
  • 明星大学 教育学部 教育実習後レポート 1800文字以上 通信教育課程における、レポート課題です。 このレポートは「合格」の評価をいただけました。 少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め...
  • 550 販売中 2017/11/21
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  • 学習指導案・高校・政治経済「信教の自由〜請求権」
  • (戦前の弾圧)信教の自由とは、人がどのような宗教を信じてもよい自由、信じない自由を含めた自由であり、宗教に関わる様々な行為について自由であることをいいます。明治憲法の時代には「神者は宗教にあらず」とされ、国家(国政)と神道が結び付けられ、治安維持法などによって...
  • 550 販売中 2005/06/28
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  • 指導過程
  • (1)本時の目標 この単元ではケマル=アタテュルクの政策を取り上げ、トルコ共和国の近代化と民族問題について考察することで、トルコ共和国が多民族国家であるという困難を克服して近代化をすすめようとしたことの認識を獲得するねらいがある。よって、教育目標を以下のように...
  • 550 販売中 2006/07/29
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