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代表キーワード :: 教育実習研究

資料:80件

  • 教育実習研究(小)
  • 『小学校国語科第4学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい』 ●指導計画(全11時間) 次 時 学習活動 1 1 ・全文を読み、関心を持つ。 ・新出漢字を確認する。 ・全文を読んで、物語のあらすじをつかむ。 2 3 ・第1場面を読む。 ・ごんが、どんなきつねかを考える。 4 ...
  • 550 販売中 2009/09/18
  • 閲覧(2,487)
  • 教育実習研究
  • 『小学校国語科第4学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい。』 1,指導計画 (全11時間) 第1次 読むことを中心にして全体をつかむ (2時間) ① 教師の範読を聞き、感想を箇条書きする ② ペアで音読し、難しい語句を調べる 第2次 各章ごとの内容を読み取る (6時間) ③...
  • 550 販売中 2009/02/24
  • 閲覧(2,468)
  • Z1603教育実習研究(中・高)A評価~実習の前に提出~
  • A評価いただきました。私は、実習後に提出してしまいました。 非常に綿密な指導案だとお褒めいただいてA評価です。中学・高校問わず参考になると思います。指導上の注意点を細かく書くことで高得点が得られると思います。
  • 880 販売中 2010/02/01
  • 閲覧(2,454) コメント(1)
  • 教育実習研究(小)
  • 『「教育実習のPDCAサイクルについて」自身の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。』 1、教育実習におけるPDCAサイクル PDCAサイクルとは、計画(Plan)を実行(Do)し、検証・評価(Check)して改善(Action)に結びつけ、その結果を次の計画に活かすプロセスのことである。教育...
  • 550 販売中 2009/12/09
  • 閲覧(2,414)
  • 教育実習研究(小)リポート
  • 『小学校国語科第4学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい』 【指導計画】(全11時間) 第1次 「ごんぎつね」の世界を理解する 第1時 朗読CDを聞く 第2時 分からない漢字や意味を調べよう 「ごんぎつね」を読んでみよう 第1時 第一段落を読み味わう 第2時 第二段落...
  • 550 販売中 2009/02/22
  • 閲覧(2,383)
  • 教育実習研究
  • 中学1年生 (英語) 授業計画表 ① 指導日時:2009年10月13日(金曜日) 第2校時 ② 指導学級:中学1年5組(男子18名 女子18名 計36名) ③ 教材名:One World 1 ④ 指導計画: 第1時 Lesson6-1 can 「~することができます」 助動詞canの用法について 第2時 Less...
  • 550 販売中 2010/01/04
  • 閲覧(2,310)
  • 教育実習研究(小)レポート
  • 『小学校国語科第4学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい。』 【指導計画】(全13時間) 第1次・教師の範読を聞き,初めの感想を書く。 第2次 ・繰り返して音読し,難しい言葉の意味を調べる。(1~3章) ・繰り返して音読し,難しい言葉の意味を調べる。(4~6章) ...
  • 550 販売中 2008/09/08
  • 閲覧(2,281)
  • 教育実習研究(小) 第1設題 B評価
  • 『「教育実習のPDCAサイクルについて」自身の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。』 教育実習の計画(Plan)について はじめに、実習校の教育目標・方針を理解し、支援するといいう姿勢で望むこと。学級の雰囲気、休み時間、給食指導、清掃指導、放課後の関わり方など、担...
  • 550 販売中 2009/06/30
  • 閲覧(2,237)
  • 教育実習研究(中・高)report
  • 実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成しなさい。 指導日時-6月11日(水) 第2校時 1年5組 場所-4階1-5教室 教科・領域-英語・英Ⅰ(reading) 単元名(題材名)-LESSON3 Proud Panther, Part4[Genius] 指導計画―[LESSON3]Proud ...
  • 550 販売中 2009/07/31
  • 閲覧(2,191) コメント(1)
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