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代表キーワード :: 教育原論

資料:469件

  • S0101 教育原論 第1設題
  • 佛教大学通信教育課程S0101 教育言論のレポートです。A評価いただきました。【第1設題】ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について。レポート作成の際に是非、お役立てください。
  • 550 販売中 2015/08/06
  • 閲覧(1,953)
  • 教育原論 第二設題
  • 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論』について ロックの教育論は一般に紳士教育論と言われている。ロックにとって、紳士は教育によって期待されるべき人格像であった。期待される人格像として紳士という言葉を使う場合、おそらくそこには二つの意味が含まれているように思え...
  • 550 販売中 2007/12/10
  • 閲覧(1,951)
  • Z1102 教育原論1 第1設題 佛教大学
  • 佛教大学のレポートです。図書館で資料を収集してから作成したレポートですのでA判定をもらっています。 わたしは文系大学院を卒業してから佛大に入学しました。 質の高いレポートを作成できていると評価されていますので参考にしていただけると思います。
  • 550 販売中 2012/06/11
  • 閲覧(1,951)
  • 教育原論1科目最終試験対策資料
  • ・教科書を中心にまとめています。 ・重要個所には、太字・アンダーラインをしています。 ・2013年度に出題された問題です。本年度、試験内容は変更の可能性があります。参考資料としてお使い下さい。
  • 550 販売中 2014/05/07
  • 閲覧(1,947)
  • 教育原論
  • 日本における子育て支援の現状と対策
  • 550 販売中 2010/01/28
  • 閲覧(1,939)
  • 教育原論
  • 佛教大学通信教育課程におけるレポートです。
  • 550 販売中 2012/03/26
  • 閲覧(1,932)
  • 教育原論 第2設題 A判定 佛教大学
  • 教育原論 第2設題 “ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。” A判定 【一言】 レポートの参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2010/10/12
  • 閲覧(1,930)
  • 教育原論1 佛教大学 レポート
  • 年度:2009 評点:A ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 発達課題とは、各発達段階(時期)において習得されるべき課題であり、それは単なる発達の特徴の記述ではなく、社会や文化から要請され、期待されている発達の目標である。発達課題の意義を最初に提唱したハヴ...
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(1,928)
  • 教育原論 第1設題
  • 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチー(1746~1827)は18,19世紀に活躍したスイスの教育思想家であり教育実践家である。「ああ,すでに長い間ただ一筋に,実にただ一筋に,私の青年時代以来,私の心は激しい奔流の...
  • 550 販売中 2009/02/22
  • 閲覧(1,919)
  • Z1102_教育原論
  • 2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
  • 550 販売中 2018/02/26
  • 閲覧(1,917)
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