代表キーワード :: 教育原論
資料:469件
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教育原論【A評価】
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2017年1月提出分です。 佛教大学通信制 教育原論 A評価
550 販売中 2017/02/16
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【レポート】佛教大学 Z1102 教育原論1 第1設題
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【内容】 2017年度 佛教大学 Z1102 教育原論 第1設題 のB判定レポートです。 【設題】 3200字 第1設題 「ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。」 【教授からのレポート所見】 特にコメントがなかったのですが、「形式上、不備が見られる」と評...
550 販売中 2020/07/21
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教育原論 Z1102
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「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」 Ⅰ はじめに ペスタロッチーは、人間の能力を心情と精神と身体とに分け、それぞれに応ずる教育作用を道徳的陶冶、知的陶冶、身体的陶冶と名づけた。ペスタロッチーの教育の原理は、「有機的・発生的教育方法」...
550 販売中 2008/09/28
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Z1102教育原論1
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2017年度B判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
550 販売中 2018/01/26
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佛教大学 Z1102 教育原論1 B判定合格済み
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第一設題:ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ ソクラテスはギリシャのポリス(都市国家)のアテナイのアバロケ地区で生まれ、若い頃は自然研究に没頭したが、40歳の頃から自然研究をやめて、人間の探求への研究に情熱を注いだ。 ソクラテスの教育観を...
550 販売中 2017/08/10
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教育原論1
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佛教大学通信教育部 Z1102教育原論1のA判定レポート。設題1「ハヴィガーストの発達課題について述べよ」 所見は「設題の趣旨に合致してよいレポートです」
550 販売中 2010/11/01
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【Z1102】教育原論1 A評価 2017
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佛教大学 教育原論1 【第一設題】 ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 A評価を頂きました。参考までにどうぞ。
550 販売中 2016/11/15
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教育原論 第2設題 S0101 レポート 〔A判定〕
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第2設題 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 2011年度に提出した最新レポートです。 A判定をいただきました。 あくまで参考資料としてご利用ください。
550 販売中 2011/10/31
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