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学校教育課程論
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286件
学校教育課程論
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい 教育課程は、その時代に、どのような人材を育成する必要があるか、またどのような人材を育成するのが望ましいかという基準によって定められ、それは時代により変化している。しかし、大きくは経験...
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販売中 2010/07/26
閲覧(1,262)
kakuno
学校教育課程論 レポート 評価A
2012年度提出のレポートです。参考にしてください。
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販売中 2013/04/22
閲覧(1,259)
86haruka
Z1105 学校教育課程論 第1設題
中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 本レポートでは中学校の教育課程について、基準、編成原理、今日的課題の順でまとめる。 <基準>(第1章(2)、第2章より) 戦後、民主主義を日本に定着させる...
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販売中 2015/03/25
閲覧(1,258)
TKCY
S0527 学校教育課程論 第一設題 A判定
・教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
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販売中 2011/07/08
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レガリア
学校教育課程論
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、 今日的課題についてまとめなさい。 いま教育現場では、子どもの学力低下が唱えられ大きな社会問題となっている。多くの学識者が指摘してきた「学力の二極化」現象を、現場教員の多くが実感している。勉強がついていけない子が増え...
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販売中 2009/06/01
閲覧(1,239)
yacchan0214
学校教育課程論 (中・高) Z1114
中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 日本の教育は現在、学力低下が深刻化してきている。 平成19年度より、小学校6年生及び中学校3年生の全員を対象とした全国学力・学習状況調査が文部科学省より...
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販売中 2013/07/10
閲覧(1,235)
としぴ
【最新レポート】 Z1114 学校教育課程論(中・高)◎合格
中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 文部科学省は、教育課程の概念とは「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の親身の発達に応じ、授業時間との...
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販売中 2014/03/28
閲覧(1,231)
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ひまわりの花
佛教大学 学校教育課程論(中・高) Z1114 B評価
2017年度にB評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として...
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販売中 2018/02/13
閲覧(1,230)
ASK-F
佛教大学 学校教育課程論 学校教育職入門 レポートセット
学校教育課程論,学校教育職入門のレポートセットです。 2013年シラバス対応、どちらもA評価を頂いてます。 レポート作成の参考にしてください。
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販売中 2013/08/05
閲覧(1,230)
ke-yu
学校教育課程論HP
『教育課程とは何かについて、その基準と編成 原理、今日的課題についてまとめなさい。』 1.教育課程とは(p.50~53) 我が国の学校教育における教育課程は『小学校学習指導要領解説総則編』(平成11年、平成16年一部補訂)には、「学校において編成する教育課程とは、学校教...
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販売中 2008/09/08
閲覧(1,228)
lh003004
学校教育課程論
学校教育課程論 第1設題 「中学校または高校での『総合的な学習の時間』の授業について、自ら指導案を作成し、それについて解説しなさい。」 ⇒「生きる力」とりわけ自己の生き方を考えることに重点を置いている第15期中央教育審議会の答申を参考に考える。対象者は高校生である...
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販売中 2008/08/06
閲覧(1,222)
s456
学校教育課程論
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今 日的課題についてまとめてください。」 より良い教育を目指して時代と共に変化し続ける教育課程であるが、その教育課程とは一体何であるのかをまず初めに述べていくことにする。 教育課程とは、教科・科目の目標や内容など...
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販売中 2009/10/07
閲覧(1,221)
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