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代表キーワード :: 学校教育職入門

資料:325件

  • 佛教大学 学校教育職入門 科目最終試験対策(6題) 2016
  • 2016年の問題に対応しております。 学校教育職入門の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝...
  • 990 販売中 2016/10/04
  • 閲覧(2,498)
  • 2018年対応 佛教大学 S0525 学校教育職入門 A判定
  • 佛教大学、S0525学校教育職入門 の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとまたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてくださ...
  • 550 販売中 2018/01/12
  • 閲覧(2,482)
  • 学校教育職入門 解答例
  • 『「新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。」』 「注意するとすぐキレる子供」「無気力・無関心」「暴力行為を繰り返す子供」などが子供の「荒れ」として指摘されている。それに伴い担任教員がが教室に...
  • 550 販売中 2008/07/03
  • 閲覧(2,410)
  • 学校教育職入門 佛教大学 レポート
  • 年度:2009 評点:A 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ⇒ 中央教育審議会は1996年に「21世紀を展望した我が国の教育のあり方について」を発表し、子供たちに[生きる力]をは...
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(2,410)
  • 教師に求められる資質とは何か
  • 『現代の教師に求められる「資質」とは何か』 1.はじめに 戦後日本は、経済の発展と共に進学率も高校進学率96%、大学進学率52.3%まで上昇し、教育大国となった。しかしその背後で、学歴社会問題、いじめや不登校問題、さらには学級崩壊といった多くの教育問題が生じている。教...
  • 550 販売中 2009/06/11
  • 閲覧(2,409)
  • 学校教育職入門
  • ☆現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい 日本では明治19年の師範学校令の制定で師範学校での教師が登場する。当時の教師像は、知識の伝達者であり、政治的に中立であり、子供に道徳的感化を与えうる人格の所有者でなければならないとし、「順良、信愛、...
  • 550 販売中 2007/12/03
  • 閲覧(2,407)
  • 【2022年度】佛教大学 S0525 学校教育職入門 レポート A判定
  • 【設題】現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・...
  • 550 販売中 2017/05/10
  • 閲覧(2,401) 1
  • 佛教大学通信 学校教育職入門
  • 設 題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい ―はじめに― 現在、メディアを通じて毎日のように伝えられている問題がたくさんあります。例えば、原油製品の高騰に象徴されるエネルギー問題、食料自給率39%(平成18年度:農林水産省)とされる食料問題、...
  • 550 販売中 2008/08/10
  • 閲覧(2,362)
  • 学校教育職入門
  • 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 「あらゆる教育の問題は教師の問題に帰着する」と言われるように、教師の資質の重要性はこれまでも繰り返し唱えられてきたことであるが、特に、今日のいじめや不登校、学級崩壊などの教育問題の解決、子どもた...
  • 550 販売中 2007/11/23
  • 閲覧(2,349)
  • 佛教大学 Z1101学校教育職入門第一設題 レポート
  • 佛教大学、Z1101学校教育職入門の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてくだ...
  • 550 販売中 2018/01/03
  • 閲覧(2,308)
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