代表キーワード :: 姫路大学

資料:64件

  • ガイダンス的健康相談とカウンセリング的健康相談と養護教諭の役割
  • 【姫路大学合格レポート】健康相談活動 設題2 養護教諭の行う健康相談には、日常的に行っている保健指導の中に位置づけられるガイダンス的健康相談とカウンセリング的健康相談、すなわちヘルスカウンセリングがあります。それらの違いについてそれぞれ説明しなさい。 また、子...
  • 550 販売中 2022/12/14
  • 閲覧(848)
  • 健康科学
  • 健康科学の合格レポートです。令和5年度に作成しています。そのまま使用するのではなく、内容の参考に使用してください。
  • 330 販売中 2023/12/08
  • 閲覧(232)
  • 臨床子ども学 設題2
  • 平成27年度近大姫路大学通信教育課程「臨床こども学」合格レポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:こどもが自己発達を遂げるとはどのようなことを言うのか、その実現のためには何を踏まえなければならないかについて1,500字程度で述べてください。 ・・・・...
  • 770 販売中 2016/03/14
  • 閲覧(2,074)
  • 学校保健 設題1 姫路大学 平成30年度
  • 平成30年度 姫路大学通信教育課程「学校保健」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題*学校保健管理のうち対人管理の内容とその活動が教育において不可欠な理由について述べなさい。 所見*なし
  • 990 販売中 2019/02/26
  • 閲覧(4,722)
  • 中等教科教育法
  • レポートでは良い評価を頂きました。 そのままの提出ではなく、参考程度にご利用下さい。 中学校社会科教育論・実践の歴史を以下の語をすべて使用して説明しなさい。使用した語句には必ずアンダーラインを付すこと。 「問題解決学習」「系統学習」「ゆとりと充実」「生きる力...
  • 660 販売中 2019/05/16
  • 閲覧(2,457)
  • 臨床薬理学② 姫路大学 合格レポート
  • 【合格済】臨床薬理学 設題2 姫路大学 〈脳・神経の疾患や精神の疾患について、その病態、治療薬とその薬理作用、治療薬の副作用、注意する点について述べなさい。〉 1698字 参考文献あり 作成の手引き てんかん、統合失調症、など、脳・神経の疾患や精神の疾患のな...
  • 550 販売中 2020/01/27
  • 閲覧(2,029)
  • 学校・学級経営論 設題2
  • 姫路大学通信「学校・学級経営論」設題1の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題2 学習集団としての学級と生活集団としての学級の機能について考察せよ。(手書きすること)
  • 770 販売中 2020/02/07
  • 閲覧(2,484)
  • 発達検査法①  姫路大学 合格レポート
  • 【合格済】発達検査法 設題1 姫路大学 〈発達検査・知能検査の結果を聞いた保護者が、 「日常生活では出来ることが検査場面に限って出来なかっただけだ」と主張した場合、それにはどのような理由が考えられるか考察し、そのような保護者への対応方法を具体的に述べなさい。〉 ...
  • 550 販売中 2020/02/17
  • 閲覧(1,719)
  • 具体的な活動や体験を通すことの意義
  • 『合格済みレポート』姫路大学 生活 設題2 生活科の特性として、「具体的な活動や体験を通すこと」が挙げられるが、生活科誕生の過程や就学前教育との関りにも触れながら、この意義について説明しなさい。
  • 550 販売中 2020/09/08
  • 閲覧(1,529)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告