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資料:83件
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地理歴史科教育法第2設題 合格レポート
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地理歴史科教育法 第2設題 <科目の性格と目標> 「学習の対象を狭い意味の自国史のみに限定することなく、各時代における国際環境との関連を視野に入れ、空間的なかかわりや世界史的な観点から我が国の歴史と文化を重視したものである。」とある。 自国史と言っても、飛鳥時代...
- 550 販売中 2012/04/17
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64倫理学概論第2課題
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カントにおける道徳と幸福の関係について述べよ。
- 550 販売中 2016/09/20
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48憲法第4課題
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議院内閣制について論じてください。
- 550 販売中 2016/09/13
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33国際経済論第1課題
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世界の貧困の現状を説明し、貧困削減への取り組みと課題について論じなさい。
- 550 販売中 2016/09/12
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49政治学原論第1課題
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小選挙区と比例代表制の長短を述べた上で、もしどちらかを選ばなければならないとしたら、どちらを選ぶかについて論じなさい。
- 550 販売中 2016/09/14
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50政治学原論第2課題
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寡頭制的政党が現代政治に及ぼしている影響について論じなさい。
- 550 販売中 2016/09/14
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51政治学原論第3課題
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現代政治における連合政治の意義について論じなさい。
- 550 販売中 2016/09/14
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語彙意味第三課題
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ふらふら、ガタガタ等の物音や様子・心情を音的、感覚的に表した語の総称をオノマトペ(音象徴語)という。このうち、声や物音を表現したものを擬声語(擬音語)といい、様子・性質・動作を表現したものを擬態語(擬容語)という。さらに分類すると、擬態語のうち、心情のみを表現...
- 550 販売中 2008/10/07
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21教育方法学第1課題
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教材の概念を、教育内容および教具との概念上のちがいを明確にすることによって確定しなさい。これを確定する際には、具体的な事例を必ず挙げること。
- 550 販売中 2016/09/08
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37民法第1課題
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意思表示が、表示行為に対応する効果意思が存在しないこと(意思の不存在)により無効とされる場合について説明しなさい。
- 550 販売中 2016/09/12
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55地理学第3課題
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①都市の立地と形態、都市の機能分類(都市の例も含む)を述べ、②世界の環境問題(特に、「熱帯林の破壊」「砂漠化」「酸性雨の発生」「地球の温暖化」「オゾン層の破壊」など)について説明しなさい(この科目の教科書を用いること)。
- 550 販売中 2016/09/14
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語彙意味第四課題
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語の意味は、長い期間に渡って使われているうちに次第に動いていくことが多い。例えば、「あきらめる」は古代においては「明らむ」で物事を明らかにすることが基本義であった。しかし、時代が下がるにしたがって「諦める」の意味へと変化した。これは物の道理が明らかになる事は、...
- 550 販売中 2008/10/07
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