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資料:83件

  • 17青年心理学第1課題
  • (2問のうち1問を選ぶこと。選んだ課題の記号を○で囲むこと) A.大人にならない青年について論述しなさい。 ○B.青年の生活感情である不安と孤独について論述しなさい。
  • 550 販売中 2016/09/08
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  • 33国際経済論第1課題
  • 世界の貧困の現状を説明し、貧困削減への取り組みと課題について論じなさい。
  • 550 販売中 2016/09/12
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  • 49政治学原論第1課題
  • 小選挙区と比例代表制の長短を述べた上で、もしどちらかを選ばなければならないとしたら、どちらを選ぶかについて論じなさい。
  • 550 販売中 2016/09/14
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  • 67外国史Ⅰ(西洋史)第1課題
  • 大航海と商業革命との間には、どのような関係があったか。テキストなどを参考にして書きなさい。
  • 550 販売中 2016/09/20
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  • 教材研究Ⅰ第一課題
  • 対象:非漢字圏の日本語学習者、会社の契約で1年間日本に在住(母国の大学で日本語を専攻) 授業形態:プライベートレッスン 目的:会社での十分なコミュニケーション能力の育成、日本語能力検定試験2級合格 対象者は、過去に大学で日本語を専攻し、ある程度の文法知識を持って...
  • 550 販売中 2008/10/05
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  • 18青年心理学第2課題
  • (2問のうち1問を選ぶこと。選んだ課題の記号を○で囲むこと) A.青年期不適応の類型について論述しなさい。 ○B.マーシャのアイデンティティ・ステイタス論について論述しなさい。
  • 550 販売中 2016/09/08
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  • 68外国史Ⅰ(西洋史)第2課題
  • 第二次世界大戦終了後65年以上を経過した世界史の中で、元ソ連大統領M.ゴルバチョフ氏が国際政治の中で果たした役割は非常に大きかったと思うが、各自の考えを書いてください。
  • 550 販売中 2016/09/20
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  • 教材研究Ⅰ第二課題
  • 対象:新文化初級日本語Ⅰ・Ⅱ修了程度の学生(進学希望者) クラス:多国籍 13名 学生全員日本語学校付嘱の寮に在住 目的:日本語の表現、プレゼンテーションの練習、他者との意見交換の練習、生活に還元 授業時間数:60分授業 8回(内訳:クラス活動1時間 調査5時間 発表1時間 感...
  • 550 販売中 2008/10/05
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  • 35国際経済論第3課題
  • グローバリゼーションとは何か。またグローバリゼーションの推進力と問題点について論じなさい。
  • 550 販売中 2016/09/12
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