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代表キーワード :: 初等音楽科教育法

資料:78件

  • 【2014】初等音楽科教育法 PB3030 1単位目 合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等音楽科教育法 (PB3030) 1単位目 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題 ： 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ②指導計画に組み込むときの注意点 以上2点をまとめ...
  • 550 販売中 2015/05/18
  • 閲覧(3,454)
  • ☆初等音楽科教育法　１単位目
  • 000751 初等音楽家教育法 １単位目 ≪課題≫ 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ≪講評≫ 歌詞をじっくり読んで、自分で歌うことからはじめよう。 学習指導要領を読むと、どの学年にも歌唱共通教材として曲が割り当てられていることが分かる。では、歌唱共通教材とは...
  • 550 販売中 2013/11/16
  • 閲覧(1,884)
  • 【2014年度】明星大学[PB3030]初等音楽科教育法1単位目
  • ２０１４年度 明星大学 通信教育 教育学部 初等音楽科教育法 １単位目の合格レポートです。 特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。 よろしくお願い致します。 【参考文献】 『初等音楽科教育法』阪井恵・有本真紀著（明星大学出版部）
  • 550 販売中 2016/08/12
  • 閲覧(2,075)
  • 初等音楽科教育法 2
  • 初等音楽科教育法 ２ ２年生に「春がきた」を指導する際に、１５分の時間を使って以下の事を指導する。ひとつは発声の使い方であり、もうひとつは声に表情を付ける指導を行うことである。 では、本レポートを授業形式でまとめていくことにする。 ２月も終わりが近づいた音楽室。...
  • 550 販売中 2014/09/16
  • 閲覧(1,046)
  • PB3030　初等音楽科教育法１・２単位目　2014年度～
  • 課題１：「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。①定義②指導計画に組み込む時の注意点。以上２点をまとめてください。また、教科書ｐ３６の表を写し、曲名を書きいれてください。 成績：合格 講評：GOOD!! 全曲簡易伴走でよいので弾き歌いにチャレンジしてみよう。 現行の「...
  • 770 販売中 2016/12/09
  • 閲覧(1,165)
  • PB3030 初等音楽科教育法 (2020年度～) 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育課程【PB3030 初等音楽科教育法 (2020年度～) 2単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等音楽科教育法 (2020年度～)...
  • 550 販売中 2023/01/27
  • 閲覧(1,335)
  • PB3030 初等音楽科教育法１単位目 2014年度～
  • 課題：「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。①定義②指導計画に組み込む時の注意点。以上２点をまとめてください。また、教科書ｐ３６の表を写し、曲名を書きいれてください。 成績：合格 講評：GOOD!! 全曲簡易伴走でよいので弾き歌いにチャレンジしてみよう。 現行の「学...
  • 550 販売中 2016/12/07
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