代表キーワード :: 保育

資料:259件

  • 幼児指導論Ⅰ(1分冊)
  • 幼児期とはその子どもの人間性や個性を育み、その基本が形成される最も大切な時期である。最近の研究の成果によると、幼児期の3歳頃からが、自発性や主体性・自律心を育てるための人生で最も大切な時期だとも言われている。 発達段階に応じた豊かな経験は、その後の成長の大切な土...
  • 550 販売中 2008/05/31
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  • 保育者の専門性と資質について述べよ
  • 保育者の専門性と資質について述べよ 1 専門性 保育職というのは、一見単純な仕事であるように思われることもあるだろう。乳児にミルクを飲ませ食事を与え、オムツを替えるなどの生理活動を充足させ、後は一緒に遊んでいるだけ、というように見られるかもしれない。 保育所保...
  • 550 販売中 2009/02/17
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  • 環境
  • <幼児一人一人にとっての身近な環境とは> 大きく4つに分けられる。 1、社会環境…家庭、園、近隣、親、兄弟、仲間などが含まれる 2、自然環境…遊びのスペースや土、水、植物などが含まれる 3、物質文化環境…家や園の施設、設備、遊具、玩具などが含まれる 4、情報環...
  • 550 販売中 2009/08/24
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  • 10年研
  • 教員の10年次研修で、異校種を行った際のレポートである。
  • 550 販売中 2009/11/09
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  • 乳児保育
  • 保育所における乳児保育の課題について述べよ
  • 660 販売中 2010/05/25
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  • 発達に応じた指導と援助について述べよ
  • 「発達に応じた指導と援助について述べよ」 乳幼児期の子どもたちの発達段階は、年齢に応じて著しく異なり、また、一人ひとりの個人差も大きい。それぞれの子どもたちの心と体を考慮した、無理のない保育・指導を行なっていくためには、その子どもたちの年齢に対応した発達段階の...
  • 550 販売中 2011/08/09
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  • 社会福祉
  • 『戦後の社会福祉の展開と今日の課題について述べよ。』 1.はじめに 日本の福祉政策は1945年8月の第二次世界大戦後に連合国際司令部の指導の下で始まった。世界二次世界大戦の敗戦後は、多くの浮浪児や戦災者や復員者を生み、日本の生活困窮者を増加させた。そのため戦後は、生活困...
  • 550 販売中 2015/10/30
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  • 発達心理学 設題1(豊岡短期大学)
  • 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 発達心理学とは何か、発達心理学を学ぶ意義についてまとめ、あなたは発達心理学で得た知見をどのように活用したいと考えているか、私見をまとめてください。 ★講評★ よくまと...
  • 550 販売中 2016/06/03
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