代表キーワード :: 人権(同和)教育
資料:153件
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人権(同和)教育(レポート第1設題)
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P6703 人権(同和)教育(レポート第1設題) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。 第1設題:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること
550 販売中 2014/09/01
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S0536人権(同和)教育 合格 A判定 2016年度対応
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50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 テキストを的確にまとめました。 本論分の構成 引用は原文のままとする。現在では、不適切と思われる表現も原文のまま引用するものと...
550 販売中 2016/05/06
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P6703人権(同和)教育
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2017年度B判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
550 販売中 2018/01/26
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人権(同和)教育 2025年 佛教大学通信 受理
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人権(同和)教育 2025年 佛教大学通信 受理 レポート学習の参考にご活用ください。 ※この資料をそのまま提出する等の行為はおやめください。
880 販売中 2021/07/15
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人権(同和)教育テスト(科目最終試験)
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学校教育における人権(同和)教育のあり方について論ぜよ。 「法の下の平等の原則に基づき、社会の中に根強く残っている不合理な部落差別をなくし、人権尊重の精神を貫くことを中心的課題として行われる教育のことである。この教育では、「同和地区の教育を高める施策を強力に推進...
550 販売中 2008/05/19
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人権(同和)教育
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設 題 ⇒50年に及ぶ戦後の同和教育を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。 戦後の同和教育司 戦後の同和教育施策は同和地区児童・生徒の長期欠席・不就学の取組に始まる。1952年のオールロマンス事件当時の京都市...
550 販売中 2009/05/12
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S0536 人権(同和)教育レポート B評価
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教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。 なお、当レポートサイズはB5版です。
880 販売中 2010/01/29
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人権(同和)教育(テスト1-6&他)
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P6703 人権(同和)教育(テスト1-6&他) テキストや多くの資料を読み、まとめました。 テストでも高得点をマークできました。 *タイトルの「他」は諸説についてまとめたものです。 1.部落問題解決に向けた近代以降の運動・行政・教育などの取組について 2.同和(部落)問題の...
660 販売中 2014/09/02
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コメント(1)
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P6703_人権(同和)教育
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2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
550 販売中 2018/02/26
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人権(同和)教育~科目最終試験ヤマ当てセット~
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「人権教育と同和教育の関連について論ぜよ。」 「同和教育」と「人権教育」との関係は、「差別を許さない」という共通基盤を持ち、両者は決して矛盾するものではなく、互いに重なり、共に発展していかなければならないものである。「同和教育」と「人権教育」の関連は、「同和教...
2,200 販売中 2008/07/10
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