代表キーワード :: コミュニケーション
資料:171件
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職場環境を良くするフィードバック
- 【職場環境を良くするフィードバック】 内容フィードバックをやりとりすることが大切な理由は様々です。だれかに建設的なフィードバックを与えれば、あなたは次のような効果をあげることができます。 ・効率的な仕事のやり方を奨励・強化する ・相手の行動を軌道修正し、現状よりも...
550 販売中 2008/06/30- 閲覧(1,788)
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自閉症
- 序論自閉症がアメリカの児童精神科医レオ・カナーによって、報告されてから半世紀がたった。 自閉症は長期にわたって持続する障害である。よく「自閉症児は分からない」といわれる。 しかし分からないのは、何も自閉症児に限られたことではない。子どもたち、特に障害を持った子ど...
- 550 販売中 2008/09/18
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相互作用論的視点から見たコミュニケーション
- このコミュニケーションのプロセスを相互作用論的視点から説明してみると、まずＡは知らない電話番号から電話がかかってきて、それが実は友達のＢにもかかわらず、相手が誰か認識していなかったので「えっ？すいません。どなたですか？」と言ってしまう。もしＡがＢの電話番号を携...
- 550 販売中 2005/06/13
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情報処理演習レポート2
- インターネットの光と影について、それぞれ、具体的な例をあげて述べよ。 ニュースに天気予報、調べ物からショッピング・地図検索そしてコミュニケーションと、私達の生活にインターネットは必要不可欠な存在となっている。インターネットは必要な情報を迅速そして手軽に調べるこ...
- 770 販売中 2010/11/17
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コミュニケーション論課題
- 英語がなぜグローバルランゲージと呼ばれているかということについて考えてみると、グローバル化が進んでいる現代社会では、国際的にコミュニケーションを図るためには必要な言葉は英語という考えがあるからだと考えられる。英語はグローバルランゲージである要因として考えられる...
- 550 販売中 2006/05/24
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広汎性発達障害
- 広汎性発達障害(PDD)の説明、治療法、診断法、認知などを、序論、本論、結論に分け述べた。
- 550 販売中 2010/09/24
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子供のしつけに求められる視点
- 子供のしつけに求められる視点 しつけとは、日常生活における習慣・価値・行動様式などを習得させる社会化の過程である。親が子どもを一定の型に入れる、あるいは子どもの逸脱行為をコントロールして、社会規範に適合した行動ができるようにする。しかし、現代では「しつけ」が十...
- 550 販売中 2009/11/08
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【教育実習レポート】実習リフレクションレポート Ａ判定
- 教育実習リフレクションレポート 学籍番号 氏 名 １ 教科内容 （１）項目説明 教師は、自分が教えそして学習経験を創造することのできる、その中心的概念、探究の方法、学問領域の構造を理解している。ここでの学習経験とは、教科内容に関するこれらの側面を子どもたちにとっ...
- 550 販売中 2009/08/12
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教育実習研究Ⅱ(小）
- 『子どもたちの可能性を伸ばす授業をするにはどのようにすればよいか。』 義務教育の義務とは、子ども（国民）は教育を受ける義務を負うのではなく、教育を受ける権利を有するということである。教員は、この権利を保障する義務を負っている。教育実習生といえども、実習中、教壇...
- 550 販売中 2008/04/29
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