代表キーワード :: コミュニケーション
資料:173件
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現代の「教師に求められる資質とは何か」
550 販売中 2009/10/29- 閲覧(1,369)
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学校教育職入門 評価Ａ
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 教員に求められる資質には大きく分けて3つがある。１つ目は、いつの時代も教員に求められる資質能力である。２つ目は、今後特に教員に求められる具体的資質能力である。３つ目が得意分野や豊かな個性である。 教員...
- 550 販売中 2009/12/17
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サービスの長期的展開について
- 情報化社会の中で企業が生き残るためには、企業が株主や投資家に対して、投資判断に必要な企業情報を提供しなくてはいけないと考えられています。また提供だけでなく、その内容にも公正さが無くてはいけないものとされ、継続して情報を提供する活動が注目されています。このような...
- 550 販売中 2006/08/20
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学校教育職入門
- 550 販売中 2009/11/25
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対人関係における喪失
- 一つのあるものを喪失することはそれだけに止まらず連鎖的に喪失が続くことになる。人は本来の喪失に目を奪われがちであるが、一つの本来の喪失に対して副次的な喪失は数多く起こり、同時に起こるものとは限らず時間差がおいてから発覚するものもある。全ては単体でいることはなく...
- 550 販売中 2005/12/12
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情報・メディアとコミュニケーション(2022年度最新版)
- 情報メディアとコミュニケーションの第1設題の合格レポートです。参考までにどうぞ。
- 1,100 販売中 2022/09/05
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情報・メディアとコミュニケーション(2022年度最新版)科目最終試験
- 情報・メディアとコミュニケーション，科目最終試験の答案です。合格済み。参考までにどうぞ。
- 1,100 販売中 2022/09/05
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面接の基本姿勢やコミュニケーション技法について【相談援助演習】
- 相談援助における面接の基本姿勢や用いられるコミュニケーション技法について、その意義、内容および効果について論じています。50点満点中35点の評価をいただきました。相談援助はあくまでも相談者と援助者双方の問題解決のための共同作業となるため、面接の基本姿勢やコミュニケ...
- 550 販売中 2023/03/02
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⑤-1 2022年度 佛教大学通信教育課程 特別支援学校教諭免許2種 重複障害教育総論
- 脳性疾患に起因する重度の知的障害と重度の肢体不自由がある「重複障害児」を想定して、自立活動の具体的な指導について述べなさい。 本時『プールとしゃぼん玉で夏を感じよう』では複数の重複障害児に対して夏期限定でプールの水に触れさせる、しゃぼん玉の飛ぶ様子を見させるな...
- 550 販売中 2023/11/22
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【佛教大学】_97点_英語コミュニケーション_科目最終試験
- 佛教大学通信の英語コミュニケーション2024年度の最終科目試験に合格（97点）したレポートです。限られた試験時間ですので、参考にしていただき、有効活用いただければと思います。 参考文献は無く、佛教大学指定アプリケーションを使用して問いに回答するものである。 また英...
- 550 販売中 2025/03/07
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