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聖徳大学「教育経営論｣第2課題第2設題 Ａ評価
- 第一課題第三設題 教師の特性とそれを支えるもの 教師は、他の専門職と比べたとき、相対的に専門職性が不十分な点があることから「半専門職」や「準専門職」と分類されることがある。しかし、教育職員養成審議会答申「教員の資質能力の向上方策等について」において、「専門職とし...
550 販売中 2011/10/20- 閲覧(18)
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中学英語 指導案（１年）過去形導入
- 第１学年 英語科学習指導案 平成○年 ○月○日 指導者 ○○ ○○ １ 単元名 Program７「A day at the Rodeo」 ２ 目 標 ○ 過去の出来事について、身の回りの事柄を積極的に表現することができる。 （コミュニケーションへの関心・意欲・態度） ○ 過去の文を正しく書き、読むこ...
- 550 販売中 2011/09/23
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心理実験「認知的葛藤（ストループ効果）」 合格レポート
- 大学の実験実習で行った「認知的葛藤」の実験のレポートです。 ストループ効果の検証をしています。 実験の方法、レポートの参考に♪ 合格をいただきました。
- 550 販売中 2011/09/06
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学校教育過程論
- 学校教育過程論レポート 第一設題：教育過程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 教育過程とは教育目標の達成のために意図的に教育内容を組織・配列したものである。わかりやすく言うならば、教育内容の広範かつ一般的な計画という側面を持ち...
- 550 販売中 2011/08/31
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特別活動研究1
- 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明したリポートです。
- 550 販売中 2011/08/26
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S0525 学校教育職入門 リポート A評価
- 佛大通信の学校教育職入門のレポートです。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評：学校教育職を目指すためにはどのような資質が求められるかについて、詳細な考察が正確になされています。設題の趣旨が正確に把握され、大変よくまとまっています。
- 550 販売中 2011/08/24
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精神保健福祉士 精神医学２
- 統合失調症 統合失調症とは、妄想や幻覚などの多彩な症状を示す精神疾患のひとつである。医学が進歩した今日でも治療が困難な病であり、昔は精神分裂病とよばれていた。 病因 原因は不明だが仮説として、遺伝的に規定された発症脆弱性になんらかの心理的ストレスが加わり脳内の生...
- 550 販売中 2011/08/22
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子どもの『個人差』について述べよ
- 東京福祉大学「教育心理学」のレポートの参考に。
- 880 販売中 2011/08/18
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時効の援用につきその法的性格
- １．時効とは、一定の事実状態が法定期間継続した場合に、その事実状態が真実の権利関係に合致するかどうかを問わず、権利の取得や消滅という法的効果を認める制度をいう。 民法は、「時効は当事者が援用しない限り、裁判所は時効による権利の得喪をもとに裁判できない。」（１４５...
- 550 販売中 2011/07/25
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福祉士国家試験対策学習方法
- 社会福祉士、精神保健福祉士の国家試験に合格した際、取り入れていた学習方法に関してまとめたものです。当時を思い出しながらまとめたものですので、文章の作り方など見づらい点もあるかと思います。予めご了承ください。
全体公開 2011/06/22- 閲覧(18)
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国際機構の法主体性について（単位取得）(2009年）
- 法主体とは、法的な権利義務の帰属者、つまり法の規範によって直接的に権利義務を関係づけることができる地位にある者を指し、法人格者とも言う。現代国際法において国家はもはや唯一の主体ではなく、個人や国際機構にもそれが認められるとすれば、これらの法主体性の違いが明確に...
- 550 販売中 2011/05/31
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