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資料:61,357件

  • 放射線治療(ライナックによる外部照射と治療計画)
  • 放射線治療(ライナックによる外部照射と治療計画) ライナックとは 放射線発生装置の一つで、直線加速器(Linac-linear acceleractor)のことをいう。この装置では、高周波の波に電子線を乗せて高エネルギーのX線を放出する。この装置を用いて、X線による外部照射を行うが、一...
  • 550 販売中 2009/04/16
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  • 母性看護学実習・事前学習18ページ 新生児
  • 新生児事前学習 1)新生児の定義 新生児期は児の出生から生後28日目までを指し、この時期の乳児を新生児とよぶ。 2)出生直後の観察とケア ①アプガースコアの判定方法 蘇生の必要性の有無を判断するために生後1分と5分の時点でスコアをつける。 要素 点数 0 1 2 心拍数 0 100...
  • 550 販売中 2009/04/20
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  • 肺炎患児の看護 看護計画
  • 肺炎患児の看護 < 看 護 > 看 護 目 標 体温が平熱となり、正常な呼吸ができる。 肺炎の再発を起こさない 母親をはじめ、家族の協力のもとに不安を軽減する。 看護のポイント 急性期には主に発熱と呼吸器症状が急激に出現し、さまざまな全身症状が現れる。正確な診断と早期治療...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 社会心理学 社会的相互作用について
  • 社会的相互作用について述べよ。 Ⅰはじめに 「社会心理学」とはどんな学問であろうか。私達は、色々な「社会」に常に属している。その「社会」が、大規模な社会集団(国単位の社会制度や構造等)であったり、小規模な社会集団(個人、学校、地域社会等)であったり様々であり、...
  • 660 販売中 2009/03/31
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  • 91回薬剤師国家試験問1
  • 91回問1 次の構造は、医薬品に含まれる基本骨格である。その構造と名称の正しい組合せはどれか。 a b c d e a b c d e 1 フェネチルアミン インドール スクシンイミド フェノチアジン フラン 2 ベンジルアミン ピロール ヒダントイン フェノチアジン フラン 3 フェネ...
  • 全体公開 2009/03/22
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  • 保育内容総論2
  • なぜ子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。 現代の子どもたちは、遊べない、人と遊べない、自分の判断で行動できない、自然に関心がない、命令されなければ動くことができないなどの問題が増えつつある。この現状をみると、おとなか...
  • 550 販売中 2009/04/16
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  • 小児保健
  • わが国の乳児・新生児死亡率について述べよ。 死亡率とは、死亡数を人口数で割り、1000をかけたものをいう。死亡に関する統計が示す大きな特徴は、多死から少死になったことである。 わが国の死亡率は、明治から大正にかけて20台で推移したが、昭和に入って初めて20を下回り、昭...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 社旗福祉援助活動の意義と社会機能について
  • 社会福祉援助活動の意義と社会機能につい 社会福祉は、活動の側面で捉えるなら、人々の生活をその人にとって「意味あるもの」にするために様々な施策と、社会的なサービスの総体である。「意味あるもの」というのは、一人ひとりが人格として尊ばれ、人間として人間としての尊厳を...
  • 550 販売中 2009/03/18
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  • 発達と救急 評価A
  • 小児外傷における救急看護の問題点を述べよ。 「小児は成人の小型ではない」とよく言われる。そのため、小児の特徴を十分に理解し救急看護をしていかなくてはならない。 小児の一般的特性として次のようなことがあげられる。 ①小児は心身の異常や不快症状を自覚し判断して自分で...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 児童心理入門
  • 乳幼児における認知機能の発達について述べよ。 1、空間、時間、数の概念 (1)空間 子どもの空間の概念は、感覚の発達と密接に関連している。乳児の初期では、触覚ことに口でふれられる範囲が空間の概念となる。生後半年ころから資格が確実になり、また身体の移動が可能になる...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 民法総合・事例演習 《債権譲渡》 答案構成
  • 民法総合・事例演習 《債権譲渡》 答案構成 (1)Xは、Y1にα債権の支払いを求めることができるか。 1.XがY1に対して債務の履行を請求するためには、請求原因として、①譲受債権の発生原因事実②債権の取得原因事実を立証する必要がある。 2.将来債権の譲渡について ②...
  • 3,300 販売中 2009/03/01
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  • 教育心理学 第1設題
  • 『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)また、教育との関連で大切な点を説明しなさい』 人間はある個体(生物、物体双方)や頭の中で想像した事物などを言葉や文字などに変換して表現する能力を有している。その能力により人...
  • 550 販売中 2009/02/22
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