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資料:61,353件

  • 心理学研究法　第３課題　第１設題（聖徳大学）
  • 聖徳大学・通信教育「心理学研究法」第３課題第１設題 「調査法、観察法、検査法、面接法のそれぞれの研究方法の概要、他の研究法と比較した際の長所と短所を説明しなさい。研究計画を立てる際に、どのように研究法を選択するべきかについても言及しなさい。」※評価B
  • 660 販売中 2024/03/28
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  • 【佛教大学】介護等体験指導
  • 2023年度 介護等体験指導の受理レポートです。 【設題】 介護等体験の必要性について、あなたが取得予定の教員免許（主免）との関係で論じなさい。その際、教職に求められる能力や資質についても言及すること。 【リポート学習の留意点】 まずは、教職に求められる能力や資...
  • 550 販売中 2024/02/08
  • 閲覧(8)
  • 発達心理学【2単位目】PA1070　2019〜　明星大学　通信教育課程
  • 「2019〜」の課題になっている「発達心理学」の2単位目の合格レポートです。
採点者から「１、２ともに概ねポイントをおさえて説明されています。」との評価を頂きました。 

【課題】 １．ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。 ２. 親子関係の発生か...
  • 550 販売中 2024/01/17
  • 閲覧(8)
  • 教育相談　レポート　設題２
  • 設題２．教育相談における校内・校外の連携にもとづくチーム支援について述べ、なぜ、チームで支援することが必要なのかを学校側からの視点、児童生徒・保護者側からの視点の両側面から論じなさい。 現代社会が急速に変化する中で、教育現場では様々な問題が起こっている。その問...
  • 550 販売中 2024/01/16
  • 閲覧(8)
  • こども理解の理論と方法 　設題２　レポート
  • 設題２．幼児理解の重要性と幼児理解のための方法を具体的にあげて述べなさい。 幼児期は、生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要な時期である。そのため、保育者はその基礎を育むために、こども理解をする必要がある。保育者に求められるこども理解の基本となることは、こどもの...
  • 550 販売中 2024/01/10
  • 閲覧(8)
  • 法政大学通信教育　労働法　第2回（1）
  • 1．労組法上の「労働者」、「使用者」について （1）労組法上の「労働者」 労組法3条では「労働者」とは「職業の種類を問わず、賃金、給料その他これに準ずる収入によって生活する者」と定義される。労基法9条と異なり「使用」の要件がないため、現在使用されていない失業者など...
  • 660 販売中 2023/12/20
  • 閲覧(8)
  • 明星大学2012〜英語学概論1
  • 【課題】 1．英語の属する語族と語派、歴史的な系統関係において近い関係にある言語を挙げよ。 2．英語の変化について、時代をおって述べよ。 3.「音素」の定義を述べ、英語に認定できる音素をすべて挙げよ。子音についてはそれぞれの音素の調音方法と調音位置および有声か...
  • 550 販売中 2023/12/19
  • 閲覧(8)
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