資料:61,353件
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花粉の形態と稔性の観察
- (Ⅱ)花粉の形態と稔性の観察 緒論(Introduction) ここでは、花粉の形態と稔性の調査をおこない、被子植物の種類による花粉形態の違いを観察し、花粉の発生についての理解を深める。 また、花粉には活性があることを理解し、その調査方法を習得する。花粉は乾燥した状態(乾燥型)と水...
550 販売中 2010/11/08- 閲覧(35)
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ガスクロマトグラフィーの原理と窒素固定活性の測定
- ガスクロマトグラフィーの原理と窒素固定活性の測定 ガスクロマトグラフィーの原理と窒素固定活性の測定 目的 試料成分の吸着、および分配平衡の違いによって混合成分を分離する手法であるガスクロマトグラフィーの原理を理解し、正しい使用方法を習得する。また、ガスクロマトグラ...
- 550 販売中 2010/11/08
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プログラミング1-スクーリング試験問題-解答プログラム付-詳細版-前半
- (検摂氏温度 を 華氏温度に変換 する プログラム 調和平均の問題 たとえば 行きは時速８０ｋｍ 帰りは時速２０ｋｍのときの 平均時速を求めなさい。のような問題 記号「*」を用いて 1行目には*を1個 2行目には*を2個 3行目には*を3個 4行目には*を4個 5行目には...
- 11,000 販売中 2010/09/28
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Z1003英語コミュニケーション
- （1）テキストの第一章から第六章までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。 （2）次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。 1. Why are Americans ... 2. What is the reason why the Englishman ... 3. Why do many children nap fo...
- 550 販売中 2010/08/02
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固定資産（物品）売買契約書
- 店舗の固定資産を個人に売却する。分割支払に対応。
全体公開 2011/05/25- 閲覧(35)
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生徒指導・進路指導の研究（初等）課題レポートＡ判定
- 2009年度 生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。また、いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』 小学校や中学校における教育相談とは、・・・中略・・・保護者、担任、...
- 550 販売中 2010/05/23
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佛教大学 通信教育部 教育原論 第１設題 ペスタロッチー
- 『ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ。』 まずはじめに、ペスタロッチーの生涯について簡単に述べておくこととする。彼が送った生涯は彼の教育思想に影響を与えているからである。 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーはスイス生まれの教育者で、民衆教...
- 550 販売中 2010/05/23
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４５４ 教育課程論 ３単位目
- 新『学習指導要領（２００８（平成２０）年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第Ⅰ章 総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。
- 550 販売中 2010/04/18
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地域福祉論Ⅰ①
- 「地域福祉とは何か、理念と基本的概念の整理を行った上で、現状の日本における地域福祉の役割と課題について考察しなさい。」 １ 地域福祉の理念と基本概念 社会福祉は、「住み慣れた地域社会の中で誰もが人間らしく社会の一員として自立した生活を続けることができるような状態...
- 全体公開 2011/03/15
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社会福祉援助技術演習④
- ここで明らかなのは、離婚が引き金となった負の連鎖に陥っていることである。母親が幼い子どもを抱えて希望の職に就くことは、今の社会情勢では非常に困難である。また、イライラして仕方ないのは、
- 550 販売中 2009/10/23
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鎌倉時代の仏教の特色を述べよ
- ●課題１ 鎌倉時代の仏教の特色を述べよ。 まず初めに鎌倉時代の仏教としては、主に六つの宗派が挙げられるが、すなわちそれは、法然の浄土宗、親鸞の浄土真宗、一遍の時宗、日蓮の日蓮宗、栄西の臨済宗、道元の曹洞宗である。これらはまとめて（鎌倉新仏教）と呼ばれる。 これ...
- 550 販売中 2009/10/01
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