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資料:61,353件

  • 家族法-04_[寄与分と遺留分]
  • 民法 5(家族) 第 4 課題 寄与分と遺留分の関係について論じなさい。 1)寄与分について 昭和55年の民法一部改正により、寄与分制度が創設された。この制度の意義は、共同相続人 の中に被相続人の財産の維持または形成に一定の要件の下、特別の寄与・貢献をした者がいる ...
  • 550 販売中 2009/09/24
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  • レジュメ:韓国『国史』教科書、第8章「主権守護運動の展開」
  • 三橋広夫訳, 2005,『韓国の中学校歴史教科書:中学校国定国史』より Ⅷ「主権守護運動の展開」pp. 220-253 * ここでは、『【日韓共通教材】日韓交流の歴史―先史から現代まで』(日本と韓国の研究者・教師が作った高校用歴史教材)との比較を通して、韓国の歴史教科書の特徴を見...
  • 全体公開 2009/09/15
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  • 発達心理学定期試験 設題1レポート
  • ライフサイクルからみた人間の発達について 人間は生涯を通じて精神的にも肉体的にも少しずつ発達している。発達とは、遺伝と環境がそれぞれの発達段階で複雑に絡み合い、相乗的相互作用をもって出生してから死に至るまで継続な連続的に続いていくことである。今まで色々な学者や...
  • 550 販売中 2009/09/14
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  • 国語科概論 科目最終試験 5設題セット 09年版
  • S0610 国語科概論 科目最終試験 5設題セット □ 国語教育の必要性と意義について説明しなさい。そして、「読みの指導過程」を例に、 学校教育における国語教育と学び手との関係について述べなさい。 □ ことばの三つの機能を示し,それぞれについて説明しなさい。そして,自己...
  • 550 販売中 2009/09/14
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  • Englishmoviereport[1]
  • English movie report (Because I absent English class over 3 times…) I watch the movie "HOTEL RWANDA". I report the movie. "One million people were slaughtered for only 100 days." This is true actually unfolded in Rwanda in 1994 that this movie treats. -S...
  • 550 販売中 2009/08/24
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  • 全人教育研究Ⅱ 2分冊
  • まず初めに、労作教育の「労作」には、どのような意味があるのかを考える。 労作の「労」とは「労しむこと」であり、それは万人の喜びであり、誇りである。労作の「作」は「作業」の意であり、労働である職業に、自己の尊い命を捧げることができるほどの価値を見出したり、心を創...
  • 550 販売中 2009/08/12
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  • 経済学概論1
  • わが国において1990年代になってあらわになった、「景気の自律的拡張のメカニズム」と信頼の構造について、1)その実態を具体的に明らかにし、2)それをもたらした「源流」としての「構造改革」の思想・政策の核心的内容を説明せよ。 景気循環を引き起こす要因は、①市場経済の...
  • 770 販売中 2009/08/10
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  • 英米文学概論1
  • 設 題 18世紀においてイギリスが他国に先がけて小説を生み出したのは何故かをイギリスの歴史とそれが生み出す社会を考察しつつ述べよ。 18世紀イギリス文学を生み出した背景はどのようなものであったか。まず、18世紀においてイギリスが他国に先駆けて小説を生み出した背景...
  • 550 販売中 2009/08/06
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  • 言語と社会―「差別語」から考える
  • 言語と社会―「差別語」から考える 0、序 言語と社会との関係性について、「差別語」という題材から考えていきたい。 言語は単に現実をそのまま写す鏡や記号ではなく、その使用者の意識無意識に関わらず、積極的な価値認識や世界了解の視点を与えるといった社会的な機能をもつ...
  • 550 販売中 2009/08/03
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