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資料:61,353件

  • 英文学史レポート
  • 今回『オセロー』を読み、考え思ったことを書こうと思う。 ここでは何故オセローはイアーゴーを信じ、デズデモーナを殺害してしまったのかについて考えてみる。 オセローがデズデモーナを疑った理由として、主に「嫉妬」と「オセローのコンプレックス」というものが挙げられる。...
  • 550 販売中 2007/11/13
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  •  子どもの「不適応行動」について述べなさい。
  • 子どもの「不適応行動」について述べなさい。 不適応について述べる前に、まず「適応」とは何か。適応とは人が環境との間で調和の取れたよい関係を保っている状態をいう。常に適応している状態にあることが理想であるが、現実にはさまざまな問題や困った事があり、工夫したり努力...
  • 550 販売中 2007/11/12
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  • 家庭の構造と機能について述べよ
  • 「家庭の構造と機能について述べよ」 人間は他の人間とともに生きる社会的存在である。家族やコミュニティ、また学校や企業組織などの集団に属し、そこにおける規範や文化を身につけ、自我を形成するようになる。森岡清美によると、「家族とは、夫婦関係を中心として、親子、兄弟...
  • 550 販売中 2007/11/11
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  • 『広汎性発達障害 レポート』
  • 広汎性発達障害総論 読後レポート 書名:『発達障害ガイドブック』東條 恵著 考古堂 人間の活動分野は、精神発達、運動発達の2つに大きく分けることが出来る。精神発達には情緒の発達も含まれ、この情緒の発達を1つの分野として分けると3つの大きな分野に分けることが出来る。そ...
  • 550 販売中 2007/11/14
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  • ヤング率
  • 1、目的 ユーイングの装置を用いて銅、鉄のヤング率を実験的に算出する。 2、理論 一様な角棒を曲げたとき、棒の長手方向に伸縮のない(棒の長さの変わらない)層Aを考えることができる。層Aに垂直な断面を考え、図1のように、曲率中心Cから層Aの微小長さdxを見込む角をdθと...
  • 550 販売中 2007/11/14
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  • 脂質の分析
  • 【目的】 赤血球、血清、脳に含まれる脂質成分をTLC法を用いて調べる。 【方法】 全脂質の抽出 ブタ赤血球、ブタ血清、ブタ脳の凍結乾燥粉末10mgを計り取った大マイクロチューブにクロロホルム/メタノールを(2:1)1mlをマイクロピペットで加えた。混合後、ヒートブロックで40℃、20...
  • 550 販売中 2007/11/14
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  • 高等教育
  • 富山県立高岡南高校で明らかになった3年生が地理歴史教科の必修科目を履修していなかった問題により、全国各地の公私立高校においても地理歴史教科で必修の2科目のうち1科目しか履修していないなどの問題がわかった。私がこの第一報をニュースで知った後に、県教委に相談のメー...
  • 550 販売中 2007/11/14
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  • 行政法レジュメ(手続的統制)
  • <行政活動の手続的統制> 行政手続法の意義 処分、行政指導及び届出に関する手続に関し、共通する事項を定めることで、行政運営における公正の確保と透明性の向上を図り、もって国民の権利保護に資することを目的とする(行政手続法1条) 対象 ①行政処分(申請に対する処分と不利益...
  • 550 販売中 2007/11/08
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  • 不真正不作為犯
  • 『不真正不作為犯』 <意義> 不真正不作為犯とは、作為の形式で定められている犯罪を不作為によって実現する犯罪をいう。 作為の形式で定められている構成要件も単に作為を標準として規定されているにすぎず、作為犯の禁止規範には一定の場合には一定の作為をせよという命令規範...
  • 660 販売中 2007/11/08
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  • 現代の教育からみるルソーの教育論『エミール』について
  • 現代の教育からみるルソーの教育論『エミール』について 『エミール』とは、1762年に出版されたJ.J.ルソー(1712-78)による教育論で、世界中の教育学、教育者に途方もない影響を与えた。この書物には、「教育について」という副題がついており、エミールという一人の子どもの誕生...
  • 550 販売中 2007/11/04
  • 閲覧(17)
  • レポート表紙
  • 科目名: 担当教授: 番号: 名前: REPORT 科目名: 担当教授: 番号: 名前: REPORT
  • 全体公開 2007/11/06
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