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資料:61,353件

  • 幾何学概論設題1
  • 1. 2.(1) 2.(2) 3. 集合 A、B の濃度が等しいことを、ここでは「A~B」で表す。 無限集合 A、可算無限集合 N に対して、 A∪N ~ A が成立することを証明する。 A は無限集合であるから、単射 f : N → A が存在する。このとき、f(N) ~ N であり、 A∪N = (A\f(N))∪f(N)∪...
  • 11,000 販売中 2008/04/10
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  • 卒業論文~葉山嘉樹「セメント樽の中の手紙」論~
  • 葉山嘉樹「セメント樽の中の手紙」論 目次 〈一〉はじめに 2 〈二〉女工の手紙における矛盾 6 ・女工に潜む知性 8 ・見たはずのない恋人の死 11 ・女工の行動の不思議 13 〈三〉女工の手紙が与えた影響 18 ・...
  • 4,400 販売中 2008/04/10
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  • 公的年金の現状と課題について
  • 現在、国民の最大関心事項として、公的年金の問題がある。定年後の生活を支える最たる社会保障ではあるが、給付水準の低下による将来への不安、また相次ぐ不祥事の発覚など、問題が山積している。そこで、公的年金の現状と課題について述べる。 わが国の公的年金制度は、国民年金...
  • 550 販売中 2008/03/31
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  • 中学・高校における進路指導の注意点 進路指導と職業指導の両方について
  • 「中学・高校において進路指導をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。進路指導と職業指導の両方について、それぞれ説明せよ。」 進路指導の目的は、生徒が「自己の在り方生き方を考え、主体的に進路選択をできるようにする」ことである(学習指導要領より)。...
  • 550 販売中 2008/03/24
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  • 刑事訴訟法-03(伝聞法則)
  • 伝聞法則の趣旨と、伝聞法則に例外が認められる一般的な理由を説明し、さらに、いわゆる「前 の不一致供述」が伝聞法則の例外として証拠に許容される理由を説明しなさい。 (1)伝聞法則 刑訴法は、刑罰法令の適用・実現にあたっては、公共の福祉と国民の基本的人権の保障とを 全う...
  • 550 販売中 2008/03/24
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  • 民事執行法-04(保全命令手続)
  • 保全命令手続きが通常訴訟手続きと異なる点について説明しなさい。 債権者が勝訴判決を得て強制執行を行うまでには相当の時間を要してしまう。そこで,債権者の権利を保護す るため,債務者の財産を一時的に処分できないようにしておく手続が保全訴訟や保全処分と呼ばれる民事保全...
  • 550 販売中 2008/03/24
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  • m-ニトロ安息香酸メチルの合成
  • 実験目的 安息香酸メチルを原料とし、求電子置換反応によってm-ニトロ安息香酸メチルを合成することを目的とした。 (2)実験方法 ①乾燥した300ml丸底フラスコに濃硫酸30mlを入れ、氷水浴中で4.2℃まで冷却した。ピペットを用いて実験2で合成した安息香酸メチル4.9g(0.04mol)...
  • 8,800 販売中 2008/03/06
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  • 社会福祉協議会の組織と機能について述べなさい
  • 社会福祉協議会の組織と機能について述べなさい 社会福祉協議会は、1962年、自らの活動指針を社会福祉協議会基本要項に定めて以来、住民主体の地域福祉を主張し今日に至っており、紛れも無くわが国における地域福祉のリーダーとしての役割を果たしてきた。 社会福祉協議会が作られ...
  • 550 販売中 2008/02/25
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  • 刑法総論 「可罰的違法性の理論と判例」
  • 刑法総論 犯罪論-違法性 「可罰的違法性の理論と判例」 1.総論 違法性の本質については結果無価値論と行為無価値論との争いがある。結果無価値論と は、違法性の実質を「法益の侵害ないしその危険性を生じさせた結果」と理解する見解で ある。行為の結果に着目し、否定的評...
  • 550 販売中 2008/01/28
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  • 基礎情報学 インターネットの現状と自身の考察
  • 今やテレビや新聞と並ぶほどのメディアとなりつつあるインターネットは、ネットと付くからには、やはりインターネットもネットワークのひとつである。 ただ他のネットワークと違うのは、その規模である。インターネットは地域や国をまたぎ、世界規模でコンピューター同士を接続した...
  • 550 販売中 2008/01/28
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  • 風景と景観の違い
  • 「風景」と「景観」の違い 「風景」「景観」という言葉は、通常よく見る文脈の上ではほぼ同意義の言葉として扱われていることが多いが、辞書の上では、二つは次のように区別されている。「景観」とは地理学的に客観的な、つまり大多数の人間が主観を入れず大差なく感じるような景。...
  • 550 販売中 2008/01/28
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  • 教育力
  • 『教育力』齋藤孝 著 を読んで 私は今回、教職論の授業の課題の教育論のカテゴリーにおいて、齋藤孝氏の著した『教育力』という本を読んだ。この本の中では教師に求められるものとは何か。あこがれの伝染としての教育、祝祭としての授業、社会に食い込む技術、さらには開かれた体...
  • 550 販売中 2008/01/28
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