日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,353件

  • 【佛教大学】初等算数教育法 S5533 科目最終試験
  • 【佛教大学】初等算数教育法 S5533 科目最終試験 2020 合格済み 【問題】 （1）算数科の目標（学習指導要領）と評価（評価の時期と行為動詞含む）について説明せよ。 （2）「数と計算」領域の今日的課題について考察せよ。 （3）数の分解・合成指導と分数の除法の指導につ...
  • 550 販売中 2021/07/21
  • 閲覧(32)
  • 【佛教大学】教育相談の理論及び方法 S5462 最終科目試験 合格済
  • 佛教大学 教育相談の理論及び方法 最終科目試験 合格済 問題 現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が稀薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。 こちらは2021年度４月以降入学、新テキスト・シラバ...
  • 550 販売中 2021/07/05
  • 閲覧(32)
  • 社会科学概論１
  • 社会科学概論 「ギャップごしのコミュニケーション」の可能性を、パレスチナ問題から探る ■「ギャップごしのコミュニケーション」は可能か 保苅実氏は、『ラディカル・オーラル・ヒストリー オーストラリア先住民アボリジニの歴史実践』の中で「人が過去を経験する歴史時空とい...
  • 550 販売中 2021/04/01
  • 閲覧(32)
  • 明星大学　通信教育部　初等英語科教育法　PB2155　2単位目　2019年度～
  • 【課題】 1、「外国語」（高学年）の指導のポイントをまとめなさい。その上で、小学校「外国語」の授業にふさわしい「書くこと」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 2、「外国語活動」（中学年）の指導のポイントをまとめなさい。その上で、小学校「外国語活動」の授...
  • 550 販売中 2021/03/15
  • 閲覧(32)
  • 明星大学　通信教育部　初等教育実習指導　PB3160　2020作成
  • 【課題】 1、教育実習において、実習生が学習指導案を作成することの意義について説明し、実習生としてどのように学んで作成していくか考えを述べなさい。 2、教育実習生として、実習校の先生方に対して、どのような姿勢や心構えで関わっていけばよいか説明しなさい。さらに、先...
  • 550 販売中 2020/11/20
  • 閲覧(32)
  • 【日大通信】英語史（N30300）課題1・2セット【2019～2022年度】
  • 【日本大学通信教育部、英語史 課題１・２のセット課題写真解説付き】 ともにS評価を受けています。 課題１のBについて、図式を課題写真解説付き、学習指導書の購入の必要はありません また参考文献については、書名・著者名はもちろんのこと、引用ページから出版年月まで網...
  • 1,650 販売中 2020/07/16
  • 閲覧(32)
  • 【日大通信】税法（K31500）課題２【2019～2022年度】
  • 【日大通信】税法（K31500）課題２【2019～2022年度】 税法課題２の合格リポートです。 実際に当方が提出して合格した内容そのままのものをアップロードしています。 講評で指摘された内容等は修正しておりません。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度と...
  • 550 販売中 2020/04/08
  • 閲覧(32)
  • ☆明星大学　異文化理解１合格レポート　１単位目☆
  • 明星大学通信教育学部教育学科 異文化理解1 １単位目の合格レポート（２０１９年５月合格）です。 課題（２０１９年度～）は、次の各問に記されている教科書のepisodesのうちから１つ、計２episodesを選んで、当該episodeの【パラグラフの展開】で示されている論旨や、【全訳】を参...
  • 880 販売中 2019/09/09
  • 閲覧(32)
前へ114115116117118119120121122123次へ
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは？

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined