資料:61,351件
-
ナラティブアプローチの特徴とその構造を説明し、その有効性をあなたの考えを加えて論述しなさい
- 社会福祉士養成校レポートです。相談援助の理論と方法「ナラティブアプローチの特徴とその構造を説明し、その有効性をあなたの考えを加えて論述しなさい」
550 販売中 2022/05/19- 閲覧(10)
-
社会福祉士養成校課題 相談援助実習
- 相談援助実習 課題「バイスティックの７原則」について具体的な面接場面を例に挙げながら説明し、また「コミュニケーションを阻害する表現」について、どのようなものがあるか記述しなさい。 援助者と相談者間の援助関係の最も基本的な原則を示したもののひとつに「バイステッッ...
- 550 販売中 2022/05/12
- 閲覧(10)
-
2022年 明星大学 通信 国文学史 「優」合格レポート 1単位目
- 【課題】 上代から近世までの国文学の展開を、散文を中心に説明しなさい。 ※丸写しで不合格になった方がいらっしゃいます。”参考”にしてください。
- 550 販売中 2022/05/17
- 閲覧(10)
-
現代社会と福祉「日本の1970年代以降における社会保障政策の移り変わりについて「日本型福祉」をキーワードにして述べなさい
- 社会福祉士養成校の課題レポートです。
- 550 販売中 2022/05/11
- 閲覧(10)
-
【2022年度対応】 佛教大学 社会科概論 合格済み
- 佛教大学 社会科概論 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】平成29年版学習指導要領に基づいて学年・単元を設定し、単元内容研究を具体的に行いなさい。
- 550 販売中 2022/09/30
- 閲覧(10)
-
【明星大学】 PA2030 教育心理学 ２単位目 2017年度～ 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 学習意欲（動機づけ）を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。 【参考・引用文献】 参考文献 『児童生徒理解のための教育心理学』古屋喜美代・関口昌秀・荻野佳...
- 660 販売中 2022/04/04
- 閲覧(10)
1
-
【明星大学】 PB3070 道徳教育の指導法（小学校）２単位目 2012年度～ 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 小学校５・６学年を学習者と想定し、道徳科（道徳の時間）に展開したい学習内容を構想せよ。 【参考・引用文献】 佐々井利夫・岩木晃範・森下恭光 『道徳教育の指導法』 明星大学出版部 椋鳩十 『大造じいさんとガン』 偕成社文庫
- 660 販売中 2022/03/29
- 閲覧(10)
-
商法_総論・総則_商号権／A評価合格／中央大学法学部通信教育課程
- 文字数：2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。（このままの引用はおすすめしません） 参考文献は文末です。
- 770 販売中 2022/03/29
- 閲覧(10)
-
慶應通信_合格レポート_法学概論
- 慶應義塾大学通信教育課程 経済学部専門科目「法学概論」の合格レポートです。 レポート課題：違憲立法審査権について述べた上で，尊属殺重罰規定違憲判決について論じなさい あくまでもレポート作成の参考としていただき，コピペによる流用はなさらないようにお願いします。...
- 1,100 販売中 2022/03/29
- 閲覧(10)
-
慶應通信_合格レポート_法学(憲法を含む)
- 慶應義塾大学通信教育課程 総合教育科目「法学(憲法を含む)」の合格レポートです。 レポート課題：「公法」と「私法」という法分類の存在を前提として、1.「社会法」なる法分野の生成過程，および2.一般論として「社会法」の具体的内容とはいかなるものであるかについて、順番に...
- 1,100 販売中 2022/03/29
- 閲覧(10)
-
【明星通信】☆PB3030 初等音楽科教育法 ２単位目 合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、初等音楽科教育法２単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◇課題 1.吹奏楽器の演奏に不可欠な「タンギング」とは何ですか。 2.鍵盤ハーモ...
- 440 販売中 2022/03/18
- 閲覧(10)
-
PB2130（2020年度～）初等算数教育法１単位目
- 明星大学通信教育部 PB2130（2020年度～）初等算数教育法１単位目の合格レポートです。 ［科目概要］ 算数科教育の理論や内容、指導上の課題を幅広い視点から探究し、指導事例をもとに具体的に考察する。 ［学習上の目標］ ■科目の到達目標 算数科教育の本質について学び...
- 660 販売中 2022/03/14
- 閲覧(10)
