資料:61,351件
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脳梗塞
- 脳梗塞 脳梗塞とは 脳動脈が閉塞し、その領域の脳組織が虚血状態に陥って壊死する疾患。脳血流の低下により、脳実質が不可逆的な障害をきたした状態。 壊死した脳領域をつかさどっていた機能が欠落し、局所的な神経症状を呈する。 概念・定義 神経細胞は虚血に弱い組織で、脳循環...
660 販売中 2010/12/21- 閲覧(24)
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ケータイ小説的な
- 『ケータイ小説的な。』 インターネットで「ケータイ小説」と検索して、いくつかのホームページを見て思ったのが、これは完全に「メインの読者を女の子に設定している」ということである。勿論、そうでないサイトもあるのだが、例えば、スターツ出版が運営する「ケータイ小説野...
- 550 販売中 2010/12/20
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７５２初等図画工作科教育法 過去問＆回答例
- 明星大学（通信） 科目終了試験対策編 毎回、試験では、指導法や評価等についての記述式問題１問、造形用語・材料等の説明問題３問が出題されます。 記述式の問題は、今年度の過去問を教科書を参考にまとめました。 造形用語・各種材料については、教科書にでてくる用語をまとめ...
- 1,100 販売中 2010/12/14
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新司法試験論文解説平成20年刑事法第2問
- 平成20年刑事法第2問（刑事訴訟法） 第１．ノートの証拠能力 ０．弁護人が書証とすることに異議→326の同意がない書面 １．ノートが伝聞か非伝聞か→要証事実との関係で決する（立証趣旨から要証事実を把握すること！） （１）要証事実の特定 公訴事実：みだりに、営利目的で、甲方...
- 550 販売中 2010/12/03
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ルミノールと色素（オレンジⅡ・メチルオレンジ）の合成
- (1)ルミノールと(2)色素（オレンジⅡ・メチルオレンジ）の合成 目的 ３-ニトロフタル酸にヒドラジン水溶液や亜ジチオン酸ナトリウムを作用させて、ルミノールを合成する。さらに、合成したルミノールを実際に発光させて、化学発光について理解を深める。 方法 教科書 Ⅳ-45～Ⅳ-...
- 990 販売中 2010/12/02
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アルドール縮合によるジベンザルアセトンの合成
- アルドール縮合によるジベンザルアセトンの合成 1．目的 ベンズアルデヒドとアセトンを用いて、アルドール縮合によりジベンザルアセトンを合成する。また、その過程を通してC－C形成反応と再結晶について学ぶとともに、有機合成実験全体を通して、融点測定法を...
- 990 販売中 2010/12/02
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中学校 第１学年 保健体育科学習指導案（全８時間） サッカー
- 中学校１年の体育でサッカー授業を全８時間で構成しました。８時間の全時間の指導案がそろっています。 授業内容としては、個人技能の習得を目標としている授業になっています。
- 550 販売中 2010/11/18
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佛教大学 教育言論１ 設題１（Ａ判定）
- ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。
- 550 販売中 2010/11/17
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β－ガラクトシダーゼによるONPGの加水分解
- 本実験はβ-ガラクトシダーゼによるo-nitrophenyl-β-D-galactopyranoside(ONPG)の加水分解の37℃における最大速度、ミカエリス定数を求めること目的とするものである。この方法として、加水分解により生じるオルトニトロフェノキシイオンの生成速度を吸光度測定、ラインウェーバー・...
- 550 販売中 2010/11/17
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第一章ミクロ動機とマクロ行動
- 第一章 ミクロ動機とマクロ行動 ■問いの提示 筆者がある講演を行った際、前列の12列まではだれも座っておらず、13列より後ろの24列は埋まっていたという状況があった。これは座席の指定がそうなっていたからではなく、客が自発的に座席を選択した結果であった。ここでの問いは、...
- 1,650 販売中 2010/11/16
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459初等教育原理ⅠⅡ（１単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学
- ＜１単位目＞ １、自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 ２、「学力」とは何かについて考察せよ。
- 550 販売中 2010/11/10
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