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佛教大学・言語学概論 第１設題 A判定 （言葉の意味が脈絡によって異なる場合を例を挙げて説明しなさい）
- 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 脈絡とは、物事の筋道という意味の言葉である。一言、物事の筋道と言っても、その中には多様なものが含まれている。そこでまず、言葉の意味を変える脈絡にはどのようなものがあるかを考えてみたい。 言葉が時を越...
660 販売中 2012/10/15- 閲覧(13)
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校則による規制と子どもの人権
- 校則による規制について、子どもの人権との関係から論ずる。最初に、校則における問題点について論じる。次に、判例を挙げ、子どもの人権から校則がどうあるべきかについて検討して論じる。 一、校則の問題点 校則は一般的に、学校生徒の校内での生活態度から、服装や髪型について...
- 550 販売中 2012/10/05
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社会福祉士レポート（社会保障①）
- ５０点満点中満点をいただきました。 ご参考にしていただければ・・。
- 550 販売中 2012/09/24
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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0536_人権(同和)教育_簡易版
- 【科目名】 S0536_人権(同和)教育 【問題名】 ①学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ②人権教育と同和教育の関連について述べよ。 ③人権教育の定義（人権教育のための国連10年）を100字以内でまとめ、これを踏まえた人権（同和)教育の...
- 550 販売中 2013/03/08
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国際政治学概論分冊1
- 次の中から2つ選び、選んだ番号を明記して、それぞれキーワード2つを使用して解答しなさい。 1. E.ハースの「スピルオーバー・モデル」を使ってＥＵ（欧州連合）の統合過程を説明せよ。 ［キーワード］ローポリティクス、マーストリヒト条約 2. ウエストファリア体制（1648年～）と...
- 1,100 販売中 2012/09/18
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高等学校（英語） 志望理由書
- 常勤講師から専任教員への試験の際に課された志望理由書です。３年間の教員生活を通して見えてきた生徒の実態と私の授業の取り組みが書かれています。
- 550 販売中 2012/09/12
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玉川_08915数学科指導法Ⅰ_第1
- 参考にしてください
- 1,100 販売中 2012/08/30
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保育教育の心理学４：大阪芸短リポート、評価【Ａ優】夏目漱石の小説「坊っちゃん」よりその問題行動について。NJ13～NJ14対応
- 歴史小説より、その中の①問題行動の実態②問題行動の原因③問題行動の解決・教育について述べる。題材は夏目漱石の小説「坊っちゃん」。
- 550 販売中 2012/08/27
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自然地理学概論分冊2
- 次の２題の設問すべてについて答えなさい。 １ 成帯土壌を１つ挙げ、基礎的土壌生成作用との関係を踏まえ説明しなさい。 ２ ユーラシア大陸における森林帯の特徴を説明しなさい。
- 1,100 販売中 2012/08/21
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日本国憲法における国会と内閣の関係について
- 憲法レポート Ａ判定
- 550 販売中 2012/08/20
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陰部洗浄 方法と根拠
- 基礎看護学方法論Ⅲ 単元：清潔にする・衣を整える援助技術 陰部洗浄 援助内容 援助方法とその根拠 陰部洗浄の目的 入浴できない場合やおむつを使用している場合、陰部は特に排泄物や分泌物によって汚れやすく、炎症や悪臭の原因となる。さらに不快感が生じ尿路感染の原因ともなり...
- 550 販売中 2012/08/20
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「S0534」教育相談の研究科目最終試験問題
- 「S0534」教育相談の研究科目最終試験問題 １．不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応（指示）の在り方を述べなさい。 ２．カウンセリングの種類を挙げ、それぞれの理論と方法について比較検討をしなさい。 ３．現代の社会や学校において、カウンセリングがま...
- 550 販売中 2012/08/13
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