資料:61,347件
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細胞単離・タンパク質抽出
- プロテアーゼ（トリプシンやコラゲナーゼ、トロンビンなど）で処理→接着分子の分解（細胞傷害性） EDTAでCa2+をキレート（カドへリンによる接着はCa2+依存的） 穏かな攪拌 細胞を組織から単離するためには・・・ 組織から細胞を解離する方法 細胞間接着（カドへリン） 細胞－細胞...
550 販売中 2011/05/12- 閲覧(10)
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看護学校課題「戴帽式を終えて」「障害を持つ人の想いを書いた書籍の要約」
- 看護学校で課された「戴帽式を終えて」と、「障害を持つ人の想いを書いた書籍の要約」の二つの小論文を載せました。 後者の書籍は「生きてます、１５歳。井上美由紀」です。 多くの学校で課される課題だと思います。参考にどうぞ。
- 550 販売中 2011/05/11
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中央大学通信教育部（法学部）商法（総論・総則）試験対策
- １． 会社法制定後の商法総則規定の適用範囲を説明しなさい。 ２． 商法の法源を説明しなさい。 ３． 商法と民法の関係について、具体的な規定を例にあげながら、説明しなさい。 ４． 「商人」概念の意義と機能を説明しなさい。 ５． 商人資格の取得時期を説明しなさい。 ６． 商号...
- 550 販売中 2011/05/09
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佛教大学 S0714教育実習研究（小）
- 設題「教育実習するに当たって留意するべきことを述べよ。」のA判定リポートです。 所見「大変よくまとまっているリポートです。田中」
- 660 販売中 2011/05/06
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道徳指導案
- 道徳の科学習指導案 日 時 平成 年 月 日 ( ) 第 校時 対 象 第１学年○組 ○名 単元名： 感謝の気持ちを伝えよう！ ・本時で目指す道徳的価値について 児童達が友達同士、学級内で良い人間関係を作り、毎日楽しく学校生活を送れるようにすることを...
- 880 販売中 2011/04/29
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教育カウンセリング論
- 設問→教育カウンセリングの意義・目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本態度及びカウンセリング・マインドについて説明しなさい。 ポイント →学校カウンセリングが、なぜ必要とされるのか。学校かうんせりんぐとは、どのような目的で行われる...
- 550 販売中 2011/04/29
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英語ⅢMB 報告課題Ⅰ 合格 日本大学通信 メディア
- Ⅰ．次の英文を和訳せよ。 (1) Niggle went, quite quietly. The Driver gave him no time to pack, saying that he ought to have done that before, and they would miss the train; so all Niggle could do was to grab a little bag in the hall. He found that it contained ...
- 550 販売中 2011/04/25
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福祉情報論 「福祉情報化とその留意点」
- 福祉情報論の課題レポートで、福祉情報化とその留意点についてまとめました。1200～1600字。
- 550 販売中 2011/04/11
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佛教大学 2010年度 R0512 哲学概論 第二設題
- カントの哲学を、それに至る歴史とともに要約せよ。
- 550 販売中 2011/04/08
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白血病、多発性骨髄腫、播種性血管内凝固(DIC)
- 病態・症状・検査・治療についてまとめたものです。 色がついているところは先生に大切だと言われたところです。 参考文献：『ナースの内科学』奈良信雄/中外医学社(2010)
- 550 販売中 2011/04/04
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