資料:61,347件
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S0101 教育原論 第1設題 第2設題 リポート
- A判定で合格済みです。 第1設題「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。」3414字 第2設題「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」3235字 テキストだけでなく、参考文献も用いてしっかりと書いています。 当...
1,100 販売中 2020/05/07- 閲覧(9)
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【Ａ判定レポート】S0536_人権（同和）教育【2014】【佛教大学】
- 【科目】 S0536_人権（同和）教育 【設題】2014年度 ５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 【概要】 ４ページにまとめたＡ判定のレポートです。 学習したことを要約した上...
- 550 販売中 2014/06/27
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教育心理学 ３単位目
- 平成26年度に明星大学通信教育部人文学科で合格した「教育心理学」のレポートです。 皆さんの勉強の手助けになればと思います。
- 550 販売中 2014/06/26
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★理学療法・作業療法実習対策レポート★椎間板ヘルニア（基礎知識・手術・治療・リハプログラム）について
- Ⅰ．基礎知識 １．脊椎（腰椎）の機能解剖（図Ⅰ‐1，2） 図Ⅰ‐1 脊柱は頸椎（７個），胸椎（12個），腰椎（５個）， 仙椎（５個の仙椎が癒合）よりなっており，個々の椎骨は形態も大きさも異なっている． 脊柱の機能は大別して，体幹支持，神経組織の保護，...
- 550 販売中 2014/06/24
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★理学療法・作業療法実習対策レポート★脳血管障害の基礎知識、評価項目，問題点，ゴール設定について
- Ⅰ 基礎知識 1．概念 脳卒中は，脳血管障害による局在神経症状が突然または急速に始まり，２４時間以上持続する．脳血管障害は，脳の血管の器質的もしくは機能的異常により神経症状をもたらす病態の総称である． 2．脳血管の分類 一過性脳虚血発作 （ transient ischemic attacks；...
- 550 販売中 2014/06/23
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★理学療法・作業療法実習対策レポート★変形性膝関節症治療プログラム
- 治療プログラム Ⅰ．筋力増強運動 膝関節に対する筋肉増強運動の意義は、下肢のアライメントを整え、膝関節の歩行時の安定性を得ることにより、関節軟骨を保護し、滑膜炎を予防・軽減することである。なかでも、大腿四頭筋の強化が主体となる。運動方法としては、等尺性運動，等張...
- 550 販売中 2014/06/23
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★理学療法・作業療法実習対策レポート★肩関節の腱板損傷、評価、プログラムについて
- Ⅰ．基礎知識 Ⅰ‐A．解剖 腱板(Rotator Cuff)は、肩甲下筋・棘上筋・棘下筋・小円筋から成る筋腱構成体の総称で、解剖学的に一つの機能単位(Anatomical Functional Unit)である。腱板の機能については、①上腕骨頭を臼蓋に引きつける働き(Stabilizer)，②上腕骨頭を回旋する働...
- 550 販売中 2014/06/23
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ヘンダーソンの理論概要
- ヘンダーソンの理論家としての背景、影響を受けたものから、ヘンダーソンの看護理論をメタパラダイム(人間、環境、健康、看護)の視点でまとめています。
- 550 販売中 2014/06/19
- 閲覧(9)
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Ⅰ－５ 気管支喘息患者の看護
- Ⅰ－５ 気管支喘息患者の看護 患者氏名 （ 才） 計画立案日： 計画立案者： 評価予定日： 主治医： 受持看護師： 評価実施日： 看護目標 ＃１．チアノーゼや呼吸困難がない ＃２．指示された安静度内でセルフケア活動を実施できる ＃３．発作の予防、対処方法について理解...
- 550 販売中 2014/06/18
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答案 平成２６年度司法試験民事系第１問設問３
- 要件事実に関する問題です
- 550 販売中 2014/06/12
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S0838 肢体不自由児の指導法
- 特別支援学校教諭免許に関する科目です。 レポート作成の参考にしてみてください。 ※作成にあたり、シラバスの留意点にある「本文中の引用箇所、そして、その引用文献は必ず記載してください。」をクリアしないとC評価になります。注意してください！
- 550 販売中 2014/07/04
- 閲覧(9)
