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資料:61,347件

  • フランス文学・ロマン派と自然主義における女性像の違いについて
  • ロマン主義の幻想的な文学作品と、写実主義あるいは自然主義的な文学作品のどちらに惹かれるかといえば、私の場合はロマン主義の幻想的な作品である。 どちらにも惹かれるのが正直なところであるが、ロマン主義の「女性」の捉え方が非常に美しい点に私は興味を抱いた。 ゴーチエ...
  • 550 販売中 2010/08/03
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  • 『オイディプス王』における親子関係について
  • イオカステとオイディプスは妻と夫でありながら、実は母と息子という関係であった。 スフィンクスから国を救い、王となったオイディプスであったが、その後町に蔓延した疫病を鎮める術を神託に伺う。その結果、先王ライオスの殺害者が国の穢れとなっていると知り、正義感からそれ...
  • 550 販売中 2010/08/03
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  • 昭和シェル石油 ES 【通過・内定】 2012年 エントリーシート
  • ■自己PRを記入してください。(全角300文字以内) ■学生時代に注力し、自分なりに成果が出たと思うことについて記入してください。(全角300文字以内) ■当社でしたいことについて記入してください。(全角300文字以内) 私は石油の安定供給に尽力したいと考え、特に法人営業に挑...
  • 550 販売中 2010/07/26
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  • 日本語学概論①
  • 「仮名遣い」について述べよ。 ⇒仮名遣いとは、国語を仮名で表す場合、どんな仮名を用いるかについての決まりである。仮名は平安初期に完成したといわれており、仮名で文字を綴る仮名文はこの時代に始まっている。平仮名・片仮名が用いられ始めた頃は、一つの音節に対して一つの...
  • 660 販売中 2010/07/12
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  • マンデル酸の光学分割
  • 要旨 マンデル酸のラセミ体を、光学的に純粋なアミンであるシンコニンとの塩にすることにより光学分割する実験を通して、光学分割の基本原理、光学活性と立体化学について学習する。 目的 マンデル酸のラセミ体を、光学的に純粋なアミンであるシンコニンとの塩にすることにより光学...
  • 1,100 販売中 2010/06/28
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  • 初等教育実習
  • 初等教育実習 担当教授者 味方修 1、教育実習の意義・目的について述べなさい。 教育実習には、子どもたちを育成する実践の場に直接携わり、教育とは何かについて、その意味、内容、方法を学ぶという意義がある。学校の教育実践に直接携わることで、実習生は教師としての責任の重...
  • 550 販売中 2010/06/12
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  • 卒業論文「スポーツとジェンダーに関する一考察」
  • 序章 3 第1章 スポーツの歴史 5 第1節 スポーツの歴史と発展 6 (1)先史時代のスポーツ 6 (2)古代のスポーツ 8 (3)中世のスポーツ 10 (4)近代のスポーツ 12 (5)現代のスポーツ 14 第2節 スポーツの歴史と女性 15 (1)女子陸上競技とオリンピック...
  • 5,500 販売中 2010/05/24
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  • 教育法規 教育と法の関係について
  • 「教育と法の関係について、考えるところをのべよ。」 1.教育の内面性と法の外面性 教育とは、子どもが各段階の成長発達に応じて、知らないことを学んだり、今までできなかったことがでるようになったり、分からなかったことを分かるようにするための組織的・計画的な指導のことを...
  • 770 販売中 2010/04/14
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  • 物理化学 実験B-2
  • 1目的 電池の温度変化から、この電池における可逆的反応の熱力学的諸数値を求める。 2原理 ギブズエネルギー 電気化学システムにおいて、仕事として体積変化に加えて、電気仕事 を含んでいる。 つまり、 となる。電気仕事は電位差とそこを移動した電荷の積で与えられるが、...
  • 全体公開 2010/04/11
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