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資料:61,347件

  • 玉川大学 通信「(教科)国語(書写を含む。)」第2分冊 評価A
  • <課題>第13章を読んで、次の内容についてまとめよ。 ①「ら」抜き「さ」入れ言葉とは。 ②文法を学習するために「ら」抜き「さ」入れ言葉をどのように取り上げるか、具体的な学習内容について自分なりのプランを提示し、解説する。 <評価>A ※H29年度課題
  • 550 販売中 2017/08/25
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  • 英米文学1-2
  • 2単位目 1) 「すべての人間は平等に作られている」という独立宣言の根本概念には、多くの矛盾が含まれていたといわれていますが、それはどのような矛盾でしょうか。具体例を複数示しながら説明してください。また、その矛盾がアメリカ文学の中でどのように描かれてきたのか、一...
  • 1,210 販売中 2017/08/25
  • 閲覧(23)
  • 社福レポート12(社会保障)
  • 社会福祉士養成講座(通信課程)評価Aレポートです。 レポートタイトルにふってある番号は教科書番号(新・社会福祉士養成講座:中央法規)になります。
  • 550 販売中 2017/06/28
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  • 聖徳大学 通信教育部 児童学の教育学的基礎Ⅱ 第1課題第1設題
  • ドイツ、フランス、フィンランド、ロシア、中国、イギリス それぞれについて最も興味深く思われた点について 参考文献 世界の学校 教育制度から日常の学校風景まで 二宮皓 学事出版 2013/12/24 児童学の教育学的基礎Ⅱ 天野正治 聖徳大学通信教育部 平成16年4月1日
  • 550 販売中 2017/10/10
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  • 2015年度明星大学【初等算数科教育法】1単位PB2130
  • 明星大学 2015年度 初等算数科教育法1単位目の課題の合格レポートです。 課題 1 「数と計算」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「算数的活動」の教材を1つ考案しなさい。 2 「量と測定」領域について、今日的課題を概観し、その目標や...
  • 550 販売中 2017/02/24
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  • 【Z1114】学校教育課程論(中・高) A評価 2017
  • 佛教大学 学校教育課程論(中・高) 【第一設題】 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 A評価を頂きました。参考までにどうぞ。
  • 550 販売中 2016/11/15
  • 閲覧(23)
  • PB3060初等体育科教育法①合格20172016
  • 明星大学通信教育課程PB3060 【課題】 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能(運動)」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関連についても論述すること。 ...
  • 550 販売中 2016/11/14
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  • 看護学概論レポート:看護とは何か
  • 医療系大学の看護学概論のレポートです。「看護とは何か」ナイチンゲールやヘンダーソンの書記からの記述です。もらった評価はAです。この程度でいいのです。数年経過しているため、レポートによっては古い考えになっているものもあるかもしれません。あくまでも参考にされて、肉づ...
  • 770 販売中 2016/09/20
  • 閲覧(23)
  • S0615家庭科概論 合格 A判定
  • 児童の生活課題の事例を1つあげて、家庭科概論から学んだことを踏まえて、自分の意見とその理由を述べなさい。さらに、家庭科の指導で児童のどのような能力を育てるとよいかについて、具体的に述べなさい。 テキスト中心にまとめました。 家庭科教科法のテキストと、学習指導要領...
  • 550 販売中 2016/05/06
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