日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,344件

  • 英語教育法Ⅱ
  • コミュニカティヴ・アプローチとオーラル・アプローチを①理論基盤、②指導方法の二点において比較する。 まず、コミュニカティヴ・アプローチの理論基盤だが、一言でいうと、コミュニケーション能力だ。文法や語彙などの言語知識だけでなく、効果的にコミュニケーションをとる為に...
  • 770 販売中 2011/09/06
  • 閲覧(25)
  • 中央大学 通信教育 民法4 第2課題 合格レポート 2011年
  • 危険負担とは、双務契約において債務者の責めに帰すべき事由によらず債務が履行できなくなった場合、それと対価的関係にある債務(反対債務)も消滅するか否かという存続上の牽連関係の問題である。 わが国の民法では、消滅した債務の債務者が危険を負担するという考え方(債務者...
  • 550 販売中 2011/09/01
  • 閲覧(25)
  • 法律上の障害の概念をまとめよ
  • 法律上の障害の概念をまとめよ 1.障害とは 「障害」の一般的な理解としては"さしさわり″,“さまたげ"あるいは"じゃま″といったものである。「障害物」といえば「邪魔になるもの」のことである。この場合は「障碍」とも書くが「障害」が常用漢字となっている。最近では当事者自...
  • 550 販売中 2011/06/28
  • 閲覧(25)
  • 451★2011年 教育方法学合格レポート1単位目★ 明星大学通信
  • ○明星大学 通信教育 教育方法学1単位目 合格レポート ○課題 1.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 2.問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 ○講評 1.両者の関係についても把握している様子です。ここでも検討を実際の場でも忘...
  • 550 販売中 2011/06/20
  • 閲覧(25)
  • 教育原理
  • 1.“人間”を形成する教育 今日まで、生物学的にいう”ヒト”は、”人間らしさ”を備え、人間社会において生活する、という前提のもと、教育は行われている。特定の文化や社会に所属し、その文化や社会を共有していくことで”人間らしさ”を備えた”人間”は初めて形成される...
  • 全体公開 2011/06/19
  • 閲覧(25)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined