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触二点閾の測定(極限法による閾値測定＆信号検出理論による触二点弁別感度の測定）
- 実験１ 極限法による閾値測定 極限法は、感覚や知覚の量を物理的尺度で測定する心理物理学的測定法の1種である。この方法では実験者が刺激を序々に一定の方向へ一定の幅で変化させて提示して行き，被験者は1回1回の提示について刺激によって生じた感覚・知覚を報告して行く。先端の...
550 販売中 2010/05/16- 閲覧(26)
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玉川大学 教科 生活第二分冊
- 22年度課題 問題解決学習と生活科の3項目について要約し、各項に考察を加えよ
- 550 販売中 2010/04/28
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リドカインの合成 評価：A+
- 990 販売中 2009/11/17
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「メディア社会を生きる」指導案3回目
- 550 販売中 2009/11/11
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育行政学（第２設題） Ａ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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民事執行法 強制執行手続における債務者保護の制度
- 強制執行手続において債務者を保護するために設けられた制度を説明しなさい。 １、強制執行において、債務者を保護するために設けられた制度としては、執行機関の執行行為が執行に関する手続法規に違背している、つまり手続そのものが違法である「違法執行」に対するものと、執行...
- 550 販売中 2009/12/22
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第１学年生活科学習指導案 作って遊ぼう
- 第１学年 生活科学習指導案 ○近くの公園などで、落ち葉や木の実をたくさん集めてきました。これらを使っておもちゃや飾りを作ることについて指導しなさい。 目標： 木の葉や木の実を使って作品をつくる計画を立てることができる。
- 550 販売中 2009/10/13
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第1学年生活科学習指導案 あきみつけ
- 第２学年 生活科学習指導案 公園で遊びながら｢秋｣らしいものをたくさん見つけてきました。みんなに知らせたい｢秋｣を発表することについて、指導しなさい。 目標：秋見つけの活動を通して、気づいたことや楽しかったことについて工夫して友達に伝えられるよう、おすすめの秋カ...
- 550 販売中 2009/10/13
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鎌倉時代の仏教の特色を述べよ
- ●課題１ 鎌倉時代の仏教の特色を述べよ。 まず初めに鎌倉時代の仏教としては、主に六つの宗派が挙げられるが、すなわちそれは、法然の浄土宗、親鸞の浄土真宗、一遍の時宗、日蓮の日蓮宗、栄西の臨済宗、道元の曹洞宗である。これらはまとめて（鎌倉新仏教）と呼ばれる。 これ...
- 550 販売中 2009/10/01
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