日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,341件

  • 政府体系論レポ
  • 政府体系論レポート―地方分権― 1.はじめに 結論を先取りすると、地方分権は教育というものに非常に大きな影響を出す。今、地方分権の加速により教育改革の潮目が変わろうとしている。財政や人事権の下方委譲の議論を皮切りに国と地方、県と市町村、教育委員会と学校現場、それ...
  • 550 販売中 2008/01/25
  • 閲覧(25)
  • まとめレポート
  • まとめレポート ドライザーについて 彼の作品はどれも彼自身の貧困の経験から進化したものである。Sister Carry は彼の処女作で、発売当時は全く売れなかったため、注目もされなかった。今では、20世紀文学を代表する文学として高く評価されている。彼の作品はその後8作ほど発売さ...
  • 550 販売中 2008/01/23
  • 閲覧(25)
  • ラジオドキュメンタリーの作り方
  • 1.ラジオドキュメンタリーとは ラジオドキュメンタリーとは、文字通り音声のみで構成されるドキュメンタリーのことです。テレビドキュメンタリーのように視覚的な表現ができないため、聴く人にわかってもらえる番組を作るためには、時間をかけて構成を練り上げ、粘り強く取材を...
  • 550 販売中 2008/01/16
  • 閲覧(25)
  • コミュ変容2:レポート
  • コミュニケーションの変容 目的 普段私たちは、様々な感覚を使って情報を得ている。そして得た情報は、それまでの経験や記憶などと照合され、認知されていく。そうして、認知された内容を人へと伝えることで、情報は次々に伝達されていく。ところが、情報は人から人へ伝達されてい...
  • 550 販売中 2008/01/16
  • 閲覧(25)
  • 理科教育法2
  • 『科学者が自然を探求する方法(科学の方法)を解説したあと、それを理科授業にとり入れた場合の授業展開例を示せ。』 科学者の自然を探求する方法は、近代的な方法に至るまで多くの歴史がある。近代的な科学的方法論が確立され始めたのは、17世紀のケプラー、ガリレイ、ニュート...
  • 550 販売中 2008/01/08
  • 閲覧(25)
  • 児童福祉の法体系と実施体制について
  • 児童福祉の法体系と実施体制について わが国の児童福祉の法体系は、日本国憲法第13条を基本とし、国民すべてが有する基本的人権に基づいている。 「児童福祉法」は、戦後の混乱の中、親を失った子どもたちが浮浪児となり、児童の福祉が著しく低下した1947(昭和22)年に制...
  • 550 販売中 2007/11/30
  • 閲覧(25)
  • 山形大学の学長が代わり
  • 山形大学の学長が代わり、大学改革が今進もうとしている。国からの交付金は年々減少する中、限られた予算内で魅力ある大学づくりをしなければならない。 大学は外部資金獲得のため、産学連携を進めている。特に工学部と地元企業の連携は進んでおり、地域貢献という意味でも貢献して...
  • 550 販売中 2007/11/14
  • 閲覧(25)
  • 総務省山形行政評価事務所
  • 1.はじめに 行政法演習Ⅱでは7月13日に総務省山形行政評価事務所を訪問した。今回のレポートでは、総務省山形行政評価事務所を訪れた事に関して、私がゼミ内で報告した政策評価を中心に述べていきたいと思う。 2.総務省山形行政評価事務所 総務省山形行政評価事務所は、「...
  • 550 販売中 2007/11/14
  • 閲覧(25)
  • バイオエタノール
  • 「世界エネルギー事情」(隈元泰弘氏)の講義を聴いて、私はバイオエタノールについて調べようと思った。講義の中で天然資源があと少しで尽きるという事実を聴き、現在話題になっているバイオエタノールになぜこんなにも期待が集まっているわけがわかった。バイオエタノールの今後...
  • 550 販売中 2007/07/18
  • 閲覧(25) コメント(1)
  • 修学旅行の企画書
  • 企画書 目的: 「日本の歴史と文化に触れる」 目的地: 関西方面(京都・奈良・大阪) 移動手段: バス 集合: 5月14日(月) 午前6:00(時間厳守) 信州第三小学校校庭集合 解散: 5月16日(水) 午後20:30 信州第三小学校校庭にて解散 引率者: 校長、教官2名、保健 宿泊先:1日目 京都...
  • 550 販売中 2007/07/16
  • 閲覧(25)
  • 学歴社会とは何か
  • 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると、教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 学歴社会とは、学歴によって社会における職業選択、給与体系や社会的な権威が左右され、社会の基準として学歴に重きをおかれる社会のことである。単純に言えば...
  • 550 販売中 2007/05/07
  • 閲覧(25) コメント(8)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined