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資料:61,328件

  • 社員総会議事録(本店移転について)
  • 社員総会議事録 平成○○年○○月○○日午前○○時○○分より、東京都○○区○○町○丁目○番○号、当会社の本店において社員総会を開催した。 当会社社員総数 ○名 この出資口数 ○○口 出席社員数(委任状出席を含む) ○名 この出資口数 ○○口 以上のとおり出席があった...
  • 全体公開 2009/04/15
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  • パンフレット「低残渣食を摂取される方へ」
  • パンフレット「低残渣食を摂取される方へ」 目的 手術前に患者の空腹感を補うための補食可能食品の一覧表で、腸管処置を確実に行なうためのもの 対象と対象とする時期 尿路変更や代用膀胱造設の術前等で腸管処置が必要な患者が対象で、低残渣食を摂取している時 主な内容 補食...
  • 550 販売中 2009/04/07
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  • トラヘルパー
  • トラヘルパー 目的 定期的な痰の吸引 緊急の気道確保 適応 肺や食道などの開胸手術後における無気肺の予防、無気肺の増強の予防 喉頭や咽頭の腫瘍や異物により声門部が閉塞していて、緊急を要する場合 必要物品 トラヘルパーのセット(トラヘルパー、メス、赤色のキャップ、固...
  • 550 販売中 2009/04/08
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  • 手術室看護 術前・術中・術後 看護計画 3枚
  • #1 看 護 目 標 <術前> 安全・安楽に手術が受けられるよう、身体的・精神的援助を行う 看護のポイント 情報整理と適切なアセスメント 患者の状態にあわせた術前オリエンテーション 確実な術前処置 ・不安の緩和 O T E 評 価 <術前> 患者の術前情報...
  • 550 販売中 2009/04/12
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  • インスリン自己注射指導時のチェックリスト
  • インスリン自己注射指導時のチェックリスト 目的 退院後も、継続したインスリンによる薬物療法が必要な糖尿病患者に対し、患者自身がインスリン注射についての十分な知識を持ち、正確な手技でセルフケアを行っていけるようにすることを目的とする。 必要物品(ノボペンⅢを使用す...
  • 550 販売中 2009/04/12
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  • 看護計画(扁桃摘出術)
  • 看護計画(扁桃摘出術) 問題点 具体策 #1 抜管後出血の可能性がある。 #2 術野が口腔内のためチューブトラブルをおこす可能性がある。 術後、口腔内に貯留した出血を飲み込まないように術前に説明しておく。(血液が胃内に貯留すると吐き気を助長するため。) 抜管後、痛みと...
  • 550 販売中 2009/04/12
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  • 器械だし看護師の業務
  • 器械だし看護師の業務 手術器械を通して疾患部への直接援助を行う 術者に術野から目を離させなうよう必要な器械を確実に手渡す事により手術がスムーズに進めるよう介助する 滅菌の知識と技術を身につけ、術野の無菌状態を維持する 1ページ 行程 実際 備考 介...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 副鼻腔炎患者の看護 看護計画
  • 副鼻腔炎疾患患者の看護 < 看 護 > 看 護 目 標 ・手術による侵襲から心身の回復を図る事が出来る ・生活上の誘因、増悪因子を除去して炎症の再燃、増悪を予 防することが出来る 看護のポイント ・安静保持、不快感の除去 ・呼吸苦の緩和 ・合併症の予防(出血予防) ・日常生...
  • 550 販売中 2009/04/23
  • 閲覧(18) 2
  • 肺炎患児の看護 看護計画
  • 肺炎患児の看護 < 看 護 > 看 護 目 標 体温が平熱となり、正常な呼吸ができる。 肺炎の再発を起こさない 母親をはじめ、家族の協力のもとに不安を軽減する。 看護のポイント 急性期には主に発熱と呼吸器症状が急激に出現し、さまざまな全身症状が現れる。正確な診断と早期治療...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 87回薬剤師国家試験問87
  • 87回問87 酸性高温過マンガン酸法の概略を示す。これに関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 試料にAgNO3溶液を加えたのち、H2SO4溶液を加えて、沈殿が生成するまでかくはんする。次いで、KMnO4溶液を加えて沸騰水浴中で加熱したのち、シュウ酸ナトリウム溶液を加えて脱...
  • 全体公開 2009/03/22
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  • 個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ
  • 個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ。 1. 個別援助技術の目的 利用者(クライエント)が自由に考え自由に選択すためには、利用者自身が自分の考えに気づく必要がある。その考えの整理を手伝い、利用者が本当に自分の欲していることを理解できるように援助...
  • 550 販売中 2009/03/19
  • 閲覧(18)
  • 福祉と教育
  • 「福祉と教育に」を学ぶことの意義について述べよ。 人が人らしく生きる教育であり、福祉であるはずが、「教育」 というと、進学のための勉強や、学校や塾へ行くことだけのように思われたり、「福祉」 というと、高齢者や障害者を対象とする特別なことのように思われているのでは...
  • 550 販売中 2009/03/19
  • 閲覧(18)
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