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資料:61,327件

  • 国公立、関関同立、早慶上理レベルの大学院受験必勝法
  • 大学院受験必勝法・修士課程と博士課程のしくみについて 高校受験・大学受験は、塾・予備校・家庭教師・学校で教えてくれます。しかし、大学院受験はどうすれば良いのでしょうか? 書店に行けば、大学院受験について抽象的に書かれている本はありますが、具体的な合格方法を伝授...
  • 550 販売中 2010/01/12
  • 閲覧(46) コメント(1)
  • 資料販売ガイド
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  • 全体公開 2015/03/16
  • 閲覧(46) コメント(1) 15
  • 自動車賃貸借契約書
  • 自動車賃貸借契約書 貸主 〇〇〇〇(以下、「甲」という。)と、借主 〇〇〇〇(以下、「乙」という。)は、本日、以下の条件で自動車賃貸借契約を締結することで合意した。 第1条 甲は、乙に対し、別紙目録記載の自動車1台(以下「本件自動車」という)を賃貸し、乙はこれを借...
  • 全体公開 2008/12/02
  • 閲覧(46)
  • 株式配当金支払通知書
  • 株式配当金支払通知書 年 月 日 会社名 株主No. 株主番号を記入 株主の氏名 様 当社 年度 配当金を下記の通り御支払いたします。 御出資株数 株 配当金額 ¥ (一株につき 円) 御出資金額 円 配当金源泉税額 ¥ ( %) 御支払方法 差引御支払金額 ¥ 株式配当金領収書 年 月...
  • 全体公開 2008/09/23
  • 閲覧(46)
  • 【佛教大学】総合的な学習の時間の指導法 S5457 科目最終試験
  • 【佛教大学】総合的な学習の時間の指導法 S5457 科目最終試験 合格済 問題: 総合的な学習を設計することを考え、「防災」をテーマとして、下記のポイントごとに分けて授業内容を記述しなさい。まず、対象となる学校・学年を書き、次に1~6の視点から実践する内容を書きなさ...
  • 550 販売中 2022/01/11
  • 閲覧(45)
  • S0615家庭科概論 合格 A判定
  • 児童の生活課題の事例を1つあげて、家庭科概論から学んだことを踏まえて、自分の意見とその理由を述べなさい。さらに、家庭科の指導で児童のどのような能力を育てるとよいかについて、具体的に述べなさい。 テキスト中心にまとめました。 家庭科教科法のテキストと、学習指導要領...
  • 550 販売中 2016/05/06
  • 閲覧(45)
  • S0619 生活科教育法 科目最終試験 90点  2016年度対応 6題セット
  • 過去問を勉強してから科目最終試験に臨めば、必ず合格できます。一日も早く教員免許を取得されて、教壇に立ってください。 テキストの要点的確にをまとめたので、暗記していただいて大丈夫です。 <生活科教育法> ①テキストに示された「生活科の単元計画作成についてのポイン...
  • 550 販売中 2015/12/21
  • 閲覧(45)
  • S0612 生活科概論 佛教大学 【最新 NEW】
  • きっちりと4章(各800字程度)で構成し、オリジナリティーのあるレポートです。 評価は見る側の主観によりますがBでした。 参考文献:『小学校学習指導要領解説 生活編』 東洋館出版社 『新 学習指導要領の展開 生活科編』 明治図書
  • 550 販売中 2012/04/13
  • 閲覧(45)
  • 国語科学習指導案
  • 教育実習の公開授業、初任者の公開授業、大学・大学院の指導案提出 教科;国語 (現代文) 教科主任による、添削済み 作成者の経歴:国立の教育大学大学院終了 所有免許:中学の国語(専修免許)、高校の国語(専修免許)、他 教育実習で公開授業をされる方、初任者で公開授業をさ...
  • 550 販売中 2012/01/16
  • 閲覧(45) 1
  • パンフレット「イレウス(腸閉塞)を予防するために」
  • パンフレット「イレウス(腸閉塞)を予防するために」 目的 イレウスになり、保存的あるいは非保存的治療を受けた患者さんに再びイレウスにならないよう指導するため 対象と対象とする時期 イレウスになり保存的あるいは非保存的治療を受けた患者さんが経口開始となった時 主な...
  • 550 販売中 2009/04/07
  • 閲覧(45)
  • 表「発作記録用紙」
  • 表「発作記録用紙」 目的 てんかん発作やパニック発作の有無、回数、程度等を記録することによって、詳細な状況を把握する。また、発作に関する看護介入の評価や治療経過にも利用する。 適応 てんかん患者やパニック障害患者で、時間的な発作状況を把握する必要がある場合 必要...
  • 550 販売中 2009/04/13
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