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資料:61,324件

  • 【佛教大学】【2012年度レポート】S0639_幾何学概論_第1設題
  • 《追記》 ~2013年度シラバスとの比較~ 2013年度のレポート設題の8割程度は、2012年度のレポート設題と一致しておりますので、有用な資料であると考えております。 なお、2013年度レポート設題内容と2012年度レポート設題内容の差異は後述してあります。 2012年度のシラバスを基...
  • 550 販売中 2013/01/31
  • 閲覧(17)
  • 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論
  • 2012年度に実施された科目最終試験問題を基に、「S0636_代数学概論」「S0639_幾何学概論」「S0642_解析学概論」「S0645_確率論」の解答例を作成しました。 1科目につき、基本的に5種類作成しております。 以下に科目別のレポートと科目最終試験対策の販売ページURLを記載します。...
  • 550 販売中 2012/11/09
  • 閲覧(17)
  • ソーシャルワークにおける「人と環境」への視点
  • 「ソーシャルワークの視点として、「ソーシャルワークは人と環境を含めた全体に注目する」とあります。それはどのような視点なのかをまとめ、あなた自身が社会福祉士として利用者の支援に当たる際、具体的にどのように生かしたいか記述しなさい」という問題に対するレポートです。...
  • 550 販売中 2012/09/10
  • 閲覧(17)
  • 社会科・公民科教育法Ⅰ
  • 以下の2問について、それぞれ解答しなさい。 ① 平成10年告示『中学校学習指導要領社会科編』における公民科の「能力目標」といわれるものはどれかを指摘し、その趣旨について自分の言葉で説明しなさい。 ② 現行の文部科学省検定済中学校教科書(出版社は問わない)から数時間分の...
  • 1,100 販売中 2012/07/11
  • 閲覧(17)
  • 教育方法学 第2設題 合格レポート A判定 2016年度対応
  • 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 この資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学の...
  • 550 販売中 2012/06/04
  • 閲覧(17)
  • 教育実習研究(小) 合格レポート A判定 教育実習の心構え
  • 教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。 この資料は佛教大学通信教育課程、教育実習研究(小)の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。 また、佛教大学以外の方で...
  • 550 販売中 2012/04/04
  • 閲覧(17)
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