資料:61,317件
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動機の錯誤をめぐる諸見解
- 1. 法律行為論の伝統的見解のもとでは，民法 95 条が錯誤無効の要件とする「要素の錯誤」 に「動機の錯誤」は含まれない。これは，そもそも，「錯誤」が，「表示行為に対応する効 果意思が存在せず，かつ表意者自身がこれを知らないこと」と定義されるため，「表示行為」 と一...
550 販売中 2008/08/10- 閲覧(36) コメント(1)
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リチャードⅢ世人物分析
- William Shakespeare: RichardⅢ 歴史における象徴という観点からの分析 人とは、歴史という側面から見ればいわば一種の「シンボル」であるだろう。人々はヒトラーと聞けばその名に恐れおののき、ジャンヌダルクと聞けば勝利の女神を思い浮かべる。このように、歴史上の人物たち...
- 550 販売中 2008/07/15
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児童理解と教育相談１
- 近年、学級崩壊、不登校、いじめなど集団生活において困難をきたす子どもたちが増加している。特に不登校はテレビゲームの売り上げとともに増えていき、子どもたちはテレビゲームのバーチャルな世界に一方通行の働きかけをして遊び、実際の兄弟や友人と感情的に交流したり対立を解...
- 550 販売中 2008/07/06
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国語科学習指導案（方言と共通語）
- 第○学年○組 国語科学習指導案 平成○○年○月○日（○）第○校時 場所 ○年○組教室 指導者 ○○大学４年 ○○○○○○ Ⅰ.題材 「方言と共通語」（光村図書） Ⅱ.題材について 題材観 本題材では私達が普段、自然に使っている「方言」と、それに対する語である「共通語」の特長...
- 550 販売中 2008/04/10
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小原國芳の人間観・教育観
- まず、小原國芳の人間観について述べ、そこから教育観へと発展させていくことにする。小原國芳は人間を１個の大宇宙、又は自己一身の実在的存在であるとし、人間の貴さ、人格の崇高さ、自己の尊厳を指摘している。一人ひとりの存在が代替不可能な掛け替えのないものなのである。そ...
- 550 販売中 2007/10/18
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SD法による携帯会社のイメージ測定
- SD法による携帯会社のイメージ測定 目的 携帯会社にとって、イメージは大切なものである。携帯の機能がこれだけ充実してきた中で会社のブランドイメージはより購買に関係してくると思われる。そこで、SD法により携帯会社のイメージを測定した。 方法 被験者、関西大学社会学部産...
- 880 販売中 2007/02/05
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反応熱の測定とヘスの法則
- 目的 固体の水酸化ナトリウムを水に溶かしたときの溶解熱、 水酸化ナトリウム水溶液と塩酸水溶液の中和熱、 固体の水酸化ナトリウムと塩酸水溶液の反応熱をそれぞれ 測定して、ヘスの法則が成り立つかどうかについて検証する。 実験 ＜器具、試薬＞ 方法 100mlメスシリンダー...
- 550 販売中 2006/12/10
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生きる力の育成と道徳教育について。
- 1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一答申、「21世紀を展望した我が国の教育のあり方」以来、今日の教育目的となった感のある「生きる力」についてまず検討し、その後「生きる力」の核となる豊かな人間性を育む道徳教育のあり方について考察していく。 上記の答申は時代を...
- 550 販売中 2006/09/20
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日本の税制と所得税について
- １章 税制 １ 税制というもの 私達は生活を行っていく上で、様々な財やサービスを消費している。この中には、市場に任せていては提供されないであろう警察・国防サービス等や市場の動きのみに委ねた場合不十分にしか提供されない可能性のある医療・教育サービスがある。政府は、...
- 1,100 販売中 2006/01/17
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