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資料:61,308件

  • 身元保証人への挨拶状
  • 年 月 日 様 株式会社 代表取締役 拝啓 時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。 さて、このたびは さんの当社入社に際しまして、本人の身元保証人をお引き受け下さいましたことを厚くお礼申し上げます。 ご了承のように、本人は優秀な人材で、当...
  • 全体公開 2008/09/08
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  • レポート 重量弁別
  • 感覚・知覚 -弁別閾の測定- 実施日 平成18年5月8日 序論 刺激量・刺激強度(通常は物理量:重量、明度、距離、面積など)とそれによって生じる感覚の大きさ(心理量:重さ、明るさ、長さ、広さなど)との量的関係を解明する心理学の分野を精神物理学という。感覚・知覚の研究に...
  • 550 販売中 2008/05/11
  • 閲覧(27)
  • 修学旅行の企画書
  • 企画書 目的: 「日本の歴史と文化に触れる」 目的地: 関西方面(京都・奈良・大阪) 移動手段: バス 集合: 5月14日(月) 午前6:00(時間厳守) 信州第三小学校校庭集合 解散: 5月16日(水) 午後20:30 信州第三小学校校庭にて解散 引率者: 校長、教官2名、保健 宿泊先:1日目 京都...
  • 550 販売中 2007/07/16
  • 閲覧(27)
  • 糖質化学実験
  • 糖質化学実験 (10月27日~11月24日) 目的 糖の構成単位である単糖は、ポリアルコールにアルデヒド基もしくはケトン基が付いているという構造的特色がある。このため、還元性を持ち、単糖が二つ連なった二糖や、複数個連なったオリゴ糖なども還元性を示す。しかし、通常炭水化物...
  • 550 販売中 2007/07/02
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  • 両側性転移
  • 目的 私たちは日常生活の中でさまざまな動作とスムーズに行っている。運動は,多くの場合,視覚的情報を適切に利用することによって遂行される。例えば本棚から本を取るとき,目を閉じて取りたい本を取ることができるだろうか?このことからわかるように本をとるためには手を目的...
  • 550 販売中 2006/07/09
  • 閲覧(27) コメント(8)
  • 国語科学習指導略案 「漢字の音と訓」
  • 単元「漢字の音と訓」 目標 ○漢字の音と訓を知り、語句を増やし語彙を拡大することができる。 ○漢字の読み方によって、送り仮名(活用)に違いがあることに気づくことができる。
  • 550 販売中 2006/06/04
  • 閲覧(27)
  • 国語科学習指導案 「ありの行列」
  • 単元 「ありの行列」 目標 ○ありの生態に興味をもって読むと共に、「段落」について知り、まとまりに注意しながら読む読み方を知る。
  • 550 販売中 2006/06/04
  • 閲覧(27)
  • ファッションとは何か
  • ファッションとは、一体、何を意味するのであろうか。まず辞書には、「衣装についての流行・はやり」とある。あまりにも抽象的で明確ではないが、要するに、ファッションとは流行を意味するということらしい。 しかし、本当にファッションとは、流行そのものなのであろうか。多く...
  • 550 販売中 2005/12/20
  • 閲覧(27) コメント(1)
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