資料:61,306件
-
【明星大学】PB3060 1単位目_初等体育科教育法 2023年度合格レポート
- 2023年度合格レポートです！参考として活用ください！ １単位目【課題】 小学校体育科の学習によって、子ども達に育まれる資質・能力の三つの柱としての運動に関する「知識・技能」、運動課題の発見・解決のための「思考力・判断力・表現力等」、主体的に学習に取り組む態度等...
550 販売中 2023/05/24- 閲覧(31)
-
PB2112 初等国語科教育法（書写を含む） 1単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PB2112 初等国語科教育法（書写を含む） 1単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等国語科教育法（書写を含む）...
- 550 販売中 2022/10/04
- 閲覧(31)
-
【2024年度対応】 佛教大学 教育心理学 Ａ判定 リポート&最終試験対策10題 セット
- ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 教育心理学 リポート＆科目最終試験対策10題セットです。Ａ判定合格です。教授のフィードバックでは、「設題に対してとてもうまくまとまっています」との評価をいただきました。是非ご参考にしていただければと思います。 指定...
- 660 販売中 2023/11/29
- 閲覧(31)
-
明星大学 通信 PD3060 国語科教育法2 2単位目2021年度合格
- 明星大学通信 国語科教育法２ 2単位目2021年度合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
- 550 販売中 2022/07/20
- 閲覧(31)
-
音楽科教育法 学習指導案 2026年 スクーリング 佛教大学通信 93点
- 音楽科教育法 学習指導案 2026年 スクーリング 佛教大学通信 93点 レポート学習の参考にご活用ください。
- 990 販売中 2021/08/19
- 閲覧(31)
-
書道 学習指導案 国語科概論 第２設題 2026年 佛教大学通信 パターン１ 受理
- 書写 楽手指導案 国語科概論 第２設題 2026年 佛教大学通信 パターン1 受理 字数指定なし レポート作成の参考にご活用ください。
- 990 販売中 2021/07/26
- 閲覧(31)
-
【佛教大学】初等算数教育法 S5533 科目最終試験
- 【佛教大学】初等算数教育法 S5533 科目最終試験 2020 合格済み 【問題】 （1）算数科の目標（学習指導要領）と評価（評価の時期と行為動詞含む）について説明せよ。 （2）「数と計算」領域の今日的課題について考察せよ。 （3）数の分解・合成指導と分数の除法の指導につ...
- 550 販売中 2021/07/21
- 閲覧(31)
-
【佛教大学/最新2021年度】生徒指導・進路指導の理論及び方法 S５４６１ 第1設題 レポート A判定
- 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 いじめを取り上げて具体的な内容に努めています。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 小学校において教...
- 550 販売中 2021/06/22
- 閲覧(31)
2
-
中等教科教育法Ⅱ 最終試験レポート 佛教大学【Z5188/2021年】
- 中等教科教育法Ⅱ 最終試験レポート 【設題内容】 問１．平成29年告示の学習指導要領における小学校と中学校の「外国語科」の目標では、何が同じで何が異なるのかを説明しなさい 問２．英語教授法に関する次の６つの項目を説明しなさい。 問３．中学校２年生を対象とした「...
- 550 販売中 2021/07/12
- 閲覧(31)
-
日大通信 2019－2022 博物館情報・メディア論１
- 日大通信 博物館情報・メディア論 レポート課題2019年～2022年分冊1 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。 資料としてお使いください
- 990 販売中 2021/02/26
- 閲覧(31)
-
佛教大学：Z5171中等教科教育法国語Ⅰの科目最終試験解答（2019年9月受験→2019年9月末合格）
- 佛教大学：Z5171中等教科教育法国語Ⅰの科目最終試験の解答です。 2019年9月受験で95点でした。 科目コードが違っても同一説題ならば対応可能です。 95点と評価をいただきましたので、文章の構成など参考にしていただければと思います。 できるだけわかりやすい表現での記述を...
- 550 販売中 2019/10/08
- 閲覧(31) コメント(4)
