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資料:61,306件

  • 【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S0540_特別活動研究(中・高)
  • 【科目名】 S0540_特別活動研究(中・高) 【説題名】 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 【そ...
  • 550 販売中 2012/10/22
  • 閲覧(18) 1
  • 理科教育法１　合格レポート
  • 理科教育法１ １単位目 １．たのしい生物の授業プランである＜生物と細胞＞の第１部「生物と細胞」では、どのようなことを教えとしようとしているのか、また、生徒はプラン第１部のどんなところに感動するのだろうかを予想し、述べよ。 ２．「＜細胞の発見＞から＜細胞説の提唱＞ま...
  • 550 販売中 2012/09/19
  • 閲覧(18)
  • 人文地理学概論分冊2
  • わが国の都市開発は、この方面の先進地である英国に学ぶことが多い。つまりニュータウン政策も、その基本はイギリスにあった。これら一連の経緯は教科書pp.86-102に詳細に説明されている。そこで、この部分を十分に学習した上で、わが国を代表するニュータウンの中から一か所を選択...
  • 1,100 販売中 2012/08/17
  • 閲覧(18)
  • S0527 学校教育課程論
  • このレポートはＢ判定でした。設題の把握が不十分で、テキストの理解は十分との判定でした。所見としては、学習指導要領の変遷を概観することは重要ですが、その中でも最も重要な転換点は１９５８年（昭和３３年）改訂だと論じられています。教科「道徳」の特設、経験主義から系統...
  • 550 販売中 2012/07/26
  • 閲覧(18)
  • R0528道徳教育の研究　合格レポート　A判定　２０１６年度
  • 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 2016年も同じ設題です。 この資料は佛教大学通信教育課程、道徳教育の研究の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。 また、佛...
  • 550 販売中 2012/03/21
  • 閲覧(18)
  • S0619生活科教育法　A判定　合格レポート ２０１６年度対応
  • ２０１６年度も同じ設題です。 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 ＜資料の説明＞ この資料は佛教大学通信教育課程、生活科教育法の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売...
  • 550 販売中 2011/12/30
  • 閲覧(18)
  • 手形小切手法論文答案練習手形行為総論　交付欠缺　手形理論
  • 手形小切手法論文答案練習 手形行為総論 ～交付欠缺（手形理論）～ 【問題】 Ｙが約束手形を振り出すに際し、手形に署名後交付前に手形を盗取された場合、善意無重過失で裏書譲渡を受けたＸは、Ｙに対して手形金を請求できるか。 【考え方】 手形行為：手形上の法律関係の発生・変...
  • 550 販売中 2011/11/10
  • 閲覧(18)
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