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聖徳大学 通信 言語と文化Ⅱ 第2課題 第1設題 NO.2
- 本文の「完コピ」はきっと不合格か処分の対象となることもあり得ます。レポートの設題に対してポイントがつかめない場合などに「ひとつの参考」としてご利用ください。
2,530 販売中 2011/01/13- 閲覧(20)
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集中目録作業と共同目録作業の意義と違い
- はじめに 図書館における目録作業とは、目の前に物理的に存在する資料の身代わりを作成することである。つまり、利用者に存在する資料を提供、提示するには、書架の上に並べることで果される。しかし、その資料が他の利用者に利用されている状態になると、書架に並べる方法だけでは...
- 1,430 販売中 2011/01/10
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S0615 家庭科概論（A評価）
- 『ご飯、みそ汁のほかに2品を加えた一食の献立を作成、調理して（1）～（3）を記述し、出来上がり写真を添付しなさい。』 （1）それぞれの材料と作り方 ご飯 〔材料〕米：1／2合、水：100ml 〔作り方〕 ①米をボールに入れて水を注ぎ、手早くさっと洗い流す。 ②ボールに水を入れ、...
- 550 販売中 2010/12/13
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糖の定量( 二部構成 )
- 管理栄養士養成校における食品学実験。 いくつかの食品から 第一章 全糖の定量（ フェノール硫酸法 ） 第二章 還元糖の定量（ ソモギー・ネルソン法 ） により、非還元糖を算出した。 それぞれの食品に含まれる還元糖、非還元糖の量を比較し、 食品に含まれる糖質の性質を考...
- 550 販売中 2010/11/30
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ＢＲＳ－Ｔ
- ブルンストロームテストの概要についてまとめたもの。 重要な部分は赤字で表記してある。
- 550 販売中 2010/11/29
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パーキンソン病の歩行分析
- パーキンソン病患者の歩行・動作についてのレポート
- 550 販売中 2010/11/18
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聖徳大学 栄養学 第２課題第１設題
- ①成長にともなう栄養について述べよ。 ②病気と栄養の関係について述べよ。
- 550 販売中 2010/11/17
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Z1312 教科教育法英語Ⅰ 第1設題
- 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 音声学的教授法を唱えた５名の学者を以下に箇条書きでまとめる。 ○ヴィルヘルム・フィエートル(Wilhelm Vietor) 文法・訳読式教授法に取って代わ...
- 550 販売中 2010/10/12
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