資料:61,301件
-
572特別活動研究2単位目word版合格レポート
- 572 特別活動研究 2単位目 合格レポート ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ １、学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の⑴⑵の二つについても、あなたならど...
550 販売中 2010/05/15- 閲覧(18) コメント(1)
-
9.還元反応（ヒドロベンゾインの生成）（還元剤：水素化ホウ素ナトリウム）
- 還元反応 Ⅰ．要旨 ベンジンに水素化ホウ素ナトリウムを加え、還元反応させてヒドロベンゾインを生成させた。この時の収量は0.4045[ｇ]。収率63.0[%]。反応が完全に進行しているかどうかは薄層クロマトグラフィーを用いた。また、融点測定(133~135[℃])とH-NMR(p.)を用いて反応物が...
- 1,100 販売中 2010/05/13
- 閲覧(18)
-
認知的葛藤 ストループ干渉
- 認知的葛藤の測定 目的 人間にとって言葉と意味との結びつきは非常に強い。また、言葉は色や形、音よりも認知しやすいものである。そのことを示す実験がStroop(1935)によって行われた。彼は、色名文字をその文字の示す色とは異なる色のインクで書き並べた刺激(ストループ刺激)を被...
- 550 販売中 2010/05/12
- 閲覧(18)
-
NPO論（有償ボランティアと無償ボランティアとの違いについて）
- 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。NPO論（有償ボランティアと無償ボランティアとの違いについて）を述べています。
- 550 販売中 2010/04/21
- 閲覧(18)
-
佛教大学通信教育部 Ｓ０１０５ 教育心理学 設題２
- 『適応・不適応の心理的機制、またそこからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』
- 550 販売中 2010/04/11
- 閲覧(18)
-
佛教大学通信教育部 Ｓ０１０４ 教育方法学 第一設題
- 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
- 550 販売中 2010/04/07
- 閲覧(18)
-
S0616国語科教育法_合格済レポート
- 設 題 「新たな時代を拓く国語科教育を具現化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国語教育の意義、国語科教育の構造及び今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項すべてにふれること。...
- 550 販売中 2010/04/07
- 閲覧(18)
-
看護実践と看護のテクネー
- （１） 看護技術の有限性 科学技術は行為する対象をモノとして捉え、病人自体もモノとしてみなす。たとえば、臓器移植などの高度医療においては、人間をモノとして捉え、「生かす」ことを目的とし、一層の技術開発に使命感を持つ。すなわち、生と死の概念が乏しいものになりがち...
- 550 販売中 2010/03/16
- 閲覧(18)
-
旧司法試験 昭和54年 刑法 第1問 答案
- 刑法 旧司法試験 昭和54年 第1問 一 問題 甲は、乙と路上で口論していたが、乙が突然隠し持っていた短刀で切りかかってきたので、とっさに足もとにあったこぶし大の石を拾って投げつけたところ、石は、乙の額をかすり、さらに、たまたま、その場を通行中の丙の目に当たった。その...
全体公開 2016/03/02- 閲覧(18)
-
炭酸バリウムと酸化チタンの固相反応
- 1 実験レポート 実験題目： BaCO3と TiO2の固相反応 2 1.緒言 1.1.実験の目的 BaCO3 と TiO2 との固相反応によって、BaTiO3 を空気中、二酸化炭素中でそれぞれ 生成し、その生成物が各反応の雰囲気でどのように異なってくるかを、反応率や粉末 X 線回折法などを用いて調べる...
- 550 販売中 2010/03/03
- 閲覧(18)
