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資料:61,295件

  • 実験 自由再生法による系列位置効果
  • S評価。自由再生法による系列位置効果について、実験から、条件別の呈示順序と再生できる確率を理論立てて比較できている。短期記憶、長期記憶の概念への言及も的確である、と評価されています。
  • 1,320 販売中 2018/10/22
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  • 社会調査の基礎
  • 2017年卒業。 社会福祉士通信課程のレポートです。 教科書・参考書等を参照し作成した完全オリジナルのレポートになります。 科目名:社会調査の基礎 課題:平均・中央値・最頻値の大小関係は分布の形によってどう変化するか 評価:90点 文字数:1200字 参考文献:明記済
  • 990 販売中 2017/05/22
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  • 自己覚知について
  • 自己覚知について説明するとともに、自己覚知の必要の可否、及びその理由を述べよ 文字数3200字程度 A判定
  • 550 販売中 2016/10/28
  • 閲覧(27)
  • R0709自然地理学 第2設題
  • わが国で自然災害が発生した地域をひとつ選び、過去の自然災害と被害について述べ、その発生原因とその対策を地図を示して考察せよ。 テキストを的確にまとめました。 学習指導要領と中学校の教科書をを参考にしました。 自然災害 今日では災害とは地震・津波・台風・高潮・海浜浸...
  • 550 販売中 2016/05/10
  • 閲覧(27)
  • 家庭科教育法 合格 A判定 学習指導案
  • 対象とする学年(5年か6年か)、育みたい能力を明確にして題材を設定し、学習指導案を作成しなさい。ただし、実践的・体験的学習方法を活用した学習活動を考えること。 テキスト、小学校の教科書、中学校の教科書、学習指導要領をまとめました。 育みたい能力を明確にした題材
  • 550 販売中 2016/05/09
  • 閲覧(27)
  • S8105 理科教育法Ⅱ 合格レポート A判定 2016年度対応
  • 佛教大学通信教育の合格レポートです。A判定でした。 テキストに加えて、小学校の教科書、学習指導要領を参考にしました。 1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)(1)のどちらかの観点に立脚して、あなたの居住してい...
  • 550 販売中 2016/04/04
  • 閲覧(27)
  • 【2014】初等国語科教育法 PB2110 1単位目 合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等国語科教育法 (PB2110) 1単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題 : 説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。 ■成績 : 合格 参考にして頂...
  • 550 販売中 2015/05/18
  • 閲覧(27)
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