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資料:61,271件

  • 個別援助技術の展開過程について
  • 「個別援助技術(ケースワーク)の展開過程について述べよ。」 個別援助技術とは、利用者(生活課題を抱える個人や家族)を対象に援助者(ソーシャル・ワーカー)が個別の関わりを駆使しながら問題解決を図る技術である。 個別援助技術の過程は、伝統的な立場として「診断派」と「...
  • 550 販売中 2006/12/17
  • 閲覧(31) コメント(6)
  • 物上代位について
  • 1.先取特権における物上代位の意義 先取特権は、法定された特殊の債権を有する者が、債務者の財産から優先的弁済を受けることを中心的効力とする権利である。先取特権は、法定の要件を満たせば、当然に生ずる法定担保物権である。ただし、先取特権者は、その払渡または引渡前に...
  • 550 販売中 2006/11/06
  • 閲覧(31)
  • 学級担任としてどのような学級経営に取り組むのか
  • 学校生活において、児童生徒を理解し、教育支援をする上で、学級担任はとても大きな役割を持ち、教師の人間性や考え方・行動が児童生徒に与える影響はとても大きいと言われている。そこで、学級担任として忘れてはならないことのひとつに、リーダーになってはいけないということが...
  • 550 販売中 2006/08/16
  • 閲覧(31) コメント(3)
  • ライン青
  • 青と白のシンプルな表紙です。記入内容としては年月日・授業名・タイトル・学籍番号・氏名を想定しています。
  • 550 販売中 2006/07/31
  • 閲覧(31) コメント(3)
  • COPで地球温暖化を防げるか
  • 私たちはエネルギーを使うことで文明を維持しているが、石油、石炭、天然ガスの急激な消費量増加で、地球温暖化が大きな問題となっている。温暖化の進行は異常気象を誘発し、人類の生存を脅かしている。 地球温暖化の原因も進行のスピードも人間の活動によってその影響が左右され...
  • 550 販売中 2006/07/31
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  • 刑法65条1項と2項の関係
  • 刑法65条は、共犯と身分の問題に対する刑法の解決法である。しかし、この規定の解釈については、学説上、共犯理論の対立とも相まって、さまざまな対立がある。 65条1項は、身分なき加功者も共犯とするという規定であるから、関与者間の「連帯性」を表しているのに対して、65条2項...
  • 550 販売中 2006/07/30
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  • 充填層と流動層
  • ・目的 粒子の層を通して液体を流す操作は、触媒反応・吸着分離・ろ過など様々な化学プロセスで行われている。これらのプロセスを設計する際に、層における圧力損失と液体の流量の関係が問題になる。しかも、この関係は粒子が静止している層(充填層)と液体に伴って動いている層...
  • 550 販売中 2006/07/16
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  • スーパービジョンの意義と役割
  • 社会福祉基礎構造改革が推進されているなかで、サービスの選択権、自己決定権等のサービス利用者の権利保障が課題となっており、対人援助の実践が問われている。 対人援助は面接から始まるが、面接では、信頼される専門的援助関係を形成することが最も大切である。そのために、対人...
  • 550 販売中 2010/02/09
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  • 需要の同期化戦略について
  • 1.概要 同期化戦略は、伝統的な投機型戦略と逆の志向をもつ戦略である。 投機型戦略は、大規模集中の見込み生産であり、完成品の販売が成功しなければならないため、流通系列化を要請し、絶えざる製品改革という製品政策も要請する。 同期化戦略は、販売時点情報を、できる限り...
  • 550 販売中 2006/04/17
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  • 研究授業の指導案『竹取物語』
  • 国語科 学習指導案 日時 二〇〇五(平成一七)年六月一七日(金曜日)第四時限 場所 一年一組教室 学級編成 一年一組(女子四二名) 学級所見 授業に対して、常に一生懸命に取り組んでいる知的関心の高いクラス。 教科書 高等学校 国語総合(第一学習社) 単元名 『竹取物...
  • 550 販売中 2006/03/22
  • 閲覧(31) コメント(29)
  • 現代の教師に求められる資質について
  • 「現代の教師に求められる資質とは何かについて。」 1996年、中央教育審議会は、「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表したが、その第2部第1章「これからの学校の在り方」新しい学校教育の実現のための条件整備等?教員の資質・能力の向上の仲で、これ...
  • 550 販売中 2006/02/21
  • 閲覧(31) コメント(13)
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